在探究小燈泡電功率的實驗中：

(1)請你將下圖中器材連接完整；

(2)閉合開關(guān)前，應將滑動變阻器的滑片P移至最______端；(填“左”或“右”)

(3)下圖中電流表的示數(shù)是_______A，此時燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為2.5 V，小燈泡的電功率是________W．

答案：
解析：

　　(1)略(每條線1分，共2分)

　　(2)左(1分)

　　(3)0.3(1分)

　　0.75(1分)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、在探究小燈泡電功率的實驗中：
U/C 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
I/A 0.1 0.22 0.3 0.38 0.5

（1）請你將圖甲中器材連接完整；
（2）閉合開關(guān)前，應將滑動變阻器的滑片P移至最
左
端；（填“左”或“右”）
（3）圖乙中電流表的示數(shù)是
0.3
A，此時燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為2.5V，小燈泡的電功率是
0.75
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

21、在探究小燈泡電功率的實驗中，燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為8Ω．
（1）請用筆畫線代替導線，按甲圖的電路圖把乙圖中的實物圖連接完整（注意電流表和電壓表選擇合適的量程）．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應滑至使變阻器電阻
最大
（選填“最大”或“最小”“中間”）位置．
（3）如果電路連接正確，當閉合開關(guān)后，有兩個小組發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，此時電壓表和電流表示數(shù)分別見下表，分析其故障原因，有以下四種可能，選擇你認為正確的序號填入表中空格內(nèi)．
組名 電流I/（A） 電壓U/（V） 故障原因
第一組 0.3 0
第二組 0 4.5
A．小燈泡短路；  B．小燈泡斷路；  C．滑動變阻器短路；  D．滑動變阻器斷路
（4）同學們團結(jié)協(xié)作，最后都成功地完成了實驗，下表是某小組的實驗數(shù)據(jù)，在第三次實驗中電流表的示數(shù)如圖所示，請把表格填寫完整．
次數(shù) 電壓（V） 電流（A） 燈泡亮度 功率（W）
1 2.0 0.26 很暗 0.52
2 3.0 0.36 較亮 1.08
3 3.8 0.44 亮

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在探究小燈泡電功率的實驗中：
U/C2.04.06.08.010.0
I/A0.10.220.30.380.5

（1）請你將圖甲中器材連接完整；
（2）閉合開關(guān)前，應將滑動變阻器的滑片P移至最________端；（填“左”或“右”）
（3）圖乙中電流表的示數(shù)是________A，此時燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為2.5V，小燈泡的電功率是________W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在探究小燈泡電功率的實驗中，燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為8Ω．
（1）請用筆畫線代替導線，按甲圖的電路圖把乙圖中的實物圖連接完整（注意電流表和電壓表選擇合適的量程）．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應滑至使變阻器電阻 ______（選填“最大”或“最小”“中間”）位置．
（3）如果電路連接正確，當閉合開關(guān)后，有兩個小組發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，此時電壓表和電流表示數(shù)分別見下表，分析其故障原因，有以下四種可能，選擇你認為正確的序號填入表中空格內(nèi)．
組名電流I/（A）電壓U/（V）故障原因
第一組0.30
第二組04.5
A．小燈泡短路； B．小燈泡斷路；　C．滑動變阻器短路；　D．滑動變阻器斷路
（4）同學們團結(jié)協(xié)作，最后都成功地完成了實驗，下表是某小組的實驗數(shù)據(jù)，在第三次實驗中電流表的示數(shù)如圖所示，請把表格填寫完整．
次數(shù)電壓（V）電流（A）燈泡亮度功率（W）
12.00.26很暗0.52
23.00.36較亮1.08
33.80.44亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究小燈泡電功率的實驗中：

U/V

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

I/A

0.1

0.22

0.3

0.38

0.5

　 (1)請你將圖甲中器材連接完整；

　 (2)閉合開關(guān)前，應將滑動變阻器的滑片P移至最______端；(填“左”或“右”)

(3)圖乙中電流表的示數(shù)是_______A，此時燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為2.5V，小燈泡的電功率是__________W。

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