分析 改變物體內(nèi)能的方法:一是做功,對物體做功,物體的內(nèi)能增加、溫度升高,物體對外做功,物體的內(nèi)能減。欢菬醾鬟f,低溫物體吸收熱量,內(nèi)能增加、溫度升高,高溫物體放出熱量,內(nèi)能減少、溫度降低.這兩種方式在改變物體的內(nèi)能方面效果是相同的.熱傳遞的三種方式:傳導、對流、輻射.
解答 解:改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種方式,例如:鋸條溫度高,可能是放在火上烤,通過吸熱使鋸條的內(nèi)能增加、溫度升高;也可能是通過鋸木頭克服摩擦做功,使鋸條的內(nèi)能增加、溫度升高,這兩種方式在改變物體的內(nèi)能方面是等效的;傳遞的三種方式:傳導、對流、輻射.
故答案為:做功;等效;傳導;對流;輻射.
點評 本題考查了學生對物體內(nèi)能改變的方式的了解與掌握,屬于基礎題目.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵導線的電阻一定比銅導線的電阻大 | |
B. | 粗細相同的兩根導線,較長的那根電阻一定較大 | |
C. | 長度相同的兩根導線,較細的那根電阻較大 | |
D. | 同種材料制成長度相同導線,較細的那根電阻較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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