14．為迎接歌詠比賽，音樂教師將班內(nèi)的學(xué)生分為“高音聲部”和“低音聲部”進(jìn)行排練．這里“高”和“低”是指聲音的（　�。�
A．音調(diào)B．音色C．響度D．振幅

分析 掌握聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色，并能進(jìn)行區(qū)別，音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音大的大��；音色用來區(qū)別不同的發(fā)聲體．

解答 解：音調(diào)指聲音的高低，產(chǎn)生高低不同聲音的原因是物體振動(dòng)快慢不同，發(fā)出低沉的聲音，是因?yàn)槲矬w振動(dòng)比較慢，所以頻率低，音調(diào)也低．因此“高音聲部”和“低音聲部”這里“高”和“低”是指聲音的音調(diào)．
故選A．

點(diǎn)評 這是一類根據(jù)樂音的特征進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用題目，要學(xué)會結(jié)合定義進(jìn)行判斷．重點(diǎn)關(guān)注音調(diào)與響度的區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一間15m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個(gè)物體的質(zhì)量（　�。�
A．一支粉筆B．一瓶礦泉水C．一名中學(xué)生D．一輛轎車

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．元宵節(jié)吃元宵有團(tuán)圓美滿之意，如圖所示，下列與元宵相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．煮元宵時(shí)冒的騰騰熱氣是升華現(xiàn)象
B．油能把元宵炸得金黃是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)高
C．蒸元宵是通過做功的方式增加了元宵的內(nèi)能
D．露出餡的元宵香氣四溢是因?yàn)榉肿娱g有力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁體，底座內(nèi)裝有電磁鐵．給盆栽澆水前后（　�。�
A．盆栽受到的磁力大小不變
B．底座對桌面的壓強(qiáng)大小不變
C．要使盆栽與底座之間距離不變，可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向
D．要使盆栽與底座之間距離不變，可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)的成功率受到許多因素的影響．如圖所示為“觀察慣性現(xiàn)象”的活動(dòng)，在抽出紙條的過程中，為了使文具盒仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，請你從實(shí)驗(yàn)的器材選擇和操作兩方面，至少提出三條合理化建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．“五一”假期小明和小華一起騎自行車去太湖郊游，中途休息時(shí)小明問小華：
（1）當(dāng)你看到汽車超越你騎著的自行車向東行駛時(shí)，若以汽車為參照物，你是向西運(yùn)動(dòng)的．
（2）當(dāng)你騎自行車從坡頂向低坡運(yùn)動(dòng)的過程中，為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過增大壓力的方法增大摩擦，此時(shí)剎車皮會發(fā)熱，這是通過做功的方式增加內(nèi)能．
（3）用碳纖維材料制成的自行車很輕，有的質(zhì)量小于10kg，這是利用了碳纖維材料密度小的特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小麗買了一件鐵器工藝品，但不知道鐵器工藝品有多少克，于是她用量筒對該工藝品的體積進(jìn)行了測量，再從密度表查出鐵器的密度，得到以下表格中的一些數(shù)據(jù)，請求下面兩個(gè)問題并將表格填完整：
鐵塊的質(zhì)量水的體積鐵塊和水的總體積鐵塊的體積
20cm360cm3
求：
（1）這個(gè)鐵球的體積有多大？
（2）這個(gè)鐵球的質(zhì)量是多少？（ρ鐵=7.8g/cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）如圖所示，兩種不同規(guī)格的刻度尺測量一只鉛筆的長度，圖1刻度尺的分度值是1cm，鉛筆的長度是4.7cm，圖2中鉛筆的長度是4.70cm．
（2）圖中體溫計(jì)的測量范圍是35～42℃，體溫計(jì)的示數(shù)是37.6℃；圖4中機(jī)械秒表的示數(shù)是32.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列相關(guān)物理知識的說法，正確的是（　　）
A．斧頭的刃做得很薄主要目的是為了節(jié)省材料
B．殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性
C．飛機(jī)的機(jī)翼做成上凸下平是為了美觀
D．給滾動(dòng)軸承加潤滑油是為了增大摩擦

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同步練習(xí)冊答案