1．連接如圖1所示的電路圖，把如圖2的滑動變阻器接線分別連接在M、N兩點(diǎn)，閉合開關(guān)，滑片P向右移動，則下列接法和現(xiàn)象相符合的是（　　）
A．當(dāng)C和D接入M、N兩點(diǎn)時，亮度不變，且最暗
B．當(dāng)A和B接入M、N兩點(diǎn)時，亮度不變，且最亮
C．當(dāng)C和B分別接M、N兩點(diǎn)時，亮度變亮
D．當(dāng)C和A分別接M、N兩點(diǎn)時，亮度變亮

分析 滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的，它的正確接法是“一上一下”，哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的；若接左下接線柱，滑片向右移動，電阻變大，則電路中的電流變��；若接右下接線柱，滑片向左移動，電阻變大，則電路中的電流變小，再根據(jù)燈泡實(shí)際功率的變化判斷亮暗的變化．

解答 解：A．當(dāng)C和D接入M、N兩點(diǎn)時，滑動變阻器接入電路中的電阻為0，滑片的移動不能改變接入電路中的電阻，此時電路中的電流最大，燈泡的實(shí)際功率最大，燈泡最亮，故A錯誤；
B．當(dāng)A和B接入M、N兩點(diǎn)時，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，滑片的移動不能改變接入電路中的電阻，此時電路中的電流最小，燈泡的實(shí)際功率最小，燈泡最暗，故B錯誤；
C．當(dāng)C和B分別接M、N兩點(diǎn)時，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，滑片P向右移動，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I=$\frac{U}{R}$可知電路中的電流變大，由P=I2R可知燈泡的實(shí)際功率變大，燈泡變亮，故C正確；
D．當(dāng)C和A分別接M、N兩點(diǎn)時，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，滑片P向右移動，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=$\frac{U}{R}$可知電路中的電流變小，由P=I2R可知燈泡的實(shí)際功率變小，燈泡變暗，故D錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到滑動變阻器和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，要注意滑動變阻器接入電路時，一定要選擇一上一下接線柱，并且滑動變阻器連入電路的部分，取決于連入電路的下面接線柱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則可能的原因有（　�。�
A．電阻R1短路B．電阻R1斷路C．電阻R2短路D．電阻R2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．質(zhì)量是500g的鋁壺裝有2kg的水，水和鋁的比熱容分別是：c水=4.2×103J/（kg•℃），c鋁=0.9×103J（kg•℃）．
（1）水的比熱容是4.2×103J（kg•℃），它表示1kg水溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量是4.2×103J．
（2）把這壺水從20℃加熱到100℃，壺和水總共吸收了多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動中，將重為15N的重物掛在杠桿的中點(diǎn)，用手豎直提起棒的另一端，使物體緩慢勻速提升，如圖1所示．
①不計(jì)杠桿自身重力和摩擦，求拉力F為7.5N．
②如杠桿是一根重為5N質(zhì)量均勻的硬棒，若在2s內(nèi)將重物提升0.10m，且不計(jì)一切摩擦，小明使用杠桿所做的有用功為1.5J．機(jī)械效率是75%．
（2）如圖2所示，繩紐縣吊著質(zhì)量忽略不計(jì)的杠，測量重物質(zhì)量時將掛鉤下掛不同的重物，要使桿保持不平，“B到時O的距離”和“被測重物的質(zhì)量”的關(guān)系應(yīng)該是如圖3中的A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們對手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢？于是他們開展了探究．以下是他們所用的發(fā)電機(jī)和實(shí)驗(yàn)記錄表．
實(shí)驗(yàn)序號線圈轉(zhuǎn)速線圈轉(zhuǎn)向小燈亮度
1
2
3
（1）根據(jù)表格可知，他們準(zhǔn)備探究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與線圈轉(zhuǎn)速和線圈轉(zhuǎn)向有關(guān)．
（2）根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是①（填序號）．
①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱；
②根據(jù)純凈物中元素種類的多少來區(qū)分單質(zhì)與化合物；
③在研究電阻串聯(lián)時，利用20Ω的電阻代替串聯(lián)的15Ω和5Ω的電阻；
④在研究磁場時，引入磁感應(yīng)線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．“孤帆一片日邊來”，唐朝大詩人李白的這句詩似乎是為今天的太陽帆吟誦的．現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)，光對被照射物體確實(shí)具有力的作用，科學(xué)家正力圖用這一原理制造“太陽帆”，用它為太空飛船提供動力，以實(shí)現(xiàn)星際旅行．吹動太陽帆的“風(fēng)”，不再是吹動普通風(fēng)帆的氣流，而是太陽光形成的“光子流”．
（1）你認(rèn)為這種“光子流”的速度應(yīng)為3×105km/s．
（2）研究表明，在地球附近，一個正對著太陽的面積為1.0×106m2的平整光亮表面，受到的太陽光的壓力約為9N．太陽光對這個平面的壓強(qiáng)為9×10-6Pa．
（3）由于光的壓強(qiáng)非常小，即使太陽帆的面積非常大，飛船受到它的壓力也是非常小的．但只要時間足夠長，安裝面積為1.0×104m2的太陽帆的飛船，也可能在1個月后速度超過2倍聲速，1年后可獲得脫離太陽系的速度！關(guān)于光的壓力對太空中飛船的作用，下列說法中正確的是B
A．只有飛船的質(zhì)量很小時，光的壓力才能推動它
B．光的壓力可以使飛船加速前進(jìn)
C．光的壓力最多可使飛船作勻速運(yùn)動
D．太空中光的壓力可能被空氣阻力所抵消
（4）在遠(yuǎn)離地球的太空，宇宙飛船中電氣設(shè)備所需的電能較難補(bǔ)充，若將薄膜狀的太陽能電池敷設(shè)在飛船巨大的太陽帆上，就能為飛船提供足夠的電能．太陽帆上加裝太陽能電池后，太陽能將轉(zhuǎn)化成電能和機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示電路能利用伏安法測電阻，其中甲、乙兩電表分別表示的是（　　）
A．甲是電壓表，乙是電流表B．甲是電流表，乙是電壓表
C．都是電流表D．都是電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖是“研究電熱跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法中錯誤的是（　�。� 
A．實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法
B．該實(shí)驗(yàn)研究的是電流的熱效應(yīng)
C．觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：在其它條件同時，電阻越大產(chǎn)生的熱量越少
D．實(shí)驗(yàn)是通過觀察瓶中玻璃管內(nèi)液面高低來判斷電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．甲、乙兩輛車沿同一平直公路運(yùn)動，其位置x隨時間t變化的圖象如圖所示．據(jù)圖可知（　�。�
A．兩輛車是同時、同地出發(fā)，且同向運(yùn)動
B．當(dāng)t=3s時，乙車恰好追上甲車，兩者速度相等
C．當(dāng)t=3s時，甲車恰好追上乙車，甲的速度是乙的3倍
D．當(dāng)t=4s時兩車的距離與t=2s時兩車的距離相同

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同步練習(xí)冊答案