五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩詞歌賦，我們在欣賞它們時(shí)，可以探究其中描述的自然現(xiàn)象與物理想象．下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊(yùn)涵的物理知識的理解：①“人畫桃花相映紅”-“桃花”是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉；②“花氣襲人知驟暖”-“花氣襲人”是因?yàn)榉肿拥臒徇\(yùn)動；③“露似珍珠月似弓”-“露”實(shí)際是小水珠，是由水蒸氣液化形成的；④“不盡長江滾滾來”-“滾滾來”是指水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．其中正確的是（　�。�
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

折射光路也是
 
的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（　�。�
A、
屏幕上呈現(xiàn)人的影子		B、
放大鏡把文字放大		C、
筷子好像在水面處折斷了		D、
山在水中形成倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A、小孔成像是光的折射現(xiàn)象B、雨后彩虹是太陽光傳播中被空氣中的水滴色散而產(chǎn)生的C、用幻燈機(jī)放映幻燈片時(shí)，幻燈片到鏡頭的距離必須大于二倍焦距D、電視機(jī)遙控器是通過發(fā)出不同的紅外線實(shí)現(xiàn)電視機(jī)遙控的

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科目：初中物理 來源： 題型：

電視機(jī)屏幕呈現(xiàn)的各種色彩是由三種色光混合而成的，這三種色光是（　�。�
A、紅黃藍(lán)B、紅綠藍(lán)C、綠白紅D、黃綠藍(lán)

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是宇航員王亞平太空授課時(shí)的一個(gè)鏡頭，若她的臉離水球球心的距離是30cm，則該水球的焦距可能是（　　）
A、8cmB、15cmC、20cmD、40cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

物體放在凸透鏡前15cm的地方，在光屏上得到清晰放大的像，則凸透鏡的焦距可能為（　�。�
A、4cmB、8cmC、16cmD、18cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

凸透鏡能使平行于主光軸的光
 
在一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做
 
，用符號
 
表示，這一點(diǎn)到光心的距離叫做
 
，用符號
 
表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)利用如圖所示的器材做實(shí)驗(yàn)．先用焦距為l0cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到清晰縮小的實(shí)像．接下來他改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，若不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，調(diào)節(jié)光屏的方法及光屏上像的變化情況正確的是（　　）
A、光屏靠近透鏡移動，像變大B、光屏靠近透鏡移動，像變小C、光屏遠(yuǎn)離透鏡移動，像變大D、光屏遠(yuǎn)離透鏡移動，像變小

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