【題目】小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.
(1)實驗前,小強發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖所示,接下來的操作應(yīng)該是 .
A.再多加一些紅墨水
B.倒出一些紅墨水
C.取下軟管重新安裝
D.按壓金屬盒的橡皮膜
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖乙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強與有關(guān).
(3)小強保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丙所示.比較乙、丙兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論.你認為他的結(jié)論(選填“正確”或“不正確”)原因是
(4)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,當探頭在液體中的深度相同時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯,則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是 ①燒杯中換密度差更大的液體 ②U形管中換用密度更小的酒精
③將U型管換成更細的.
【答案】
(1)C
(2)深度
(3)不可靠;沒有保持金屬盒所處深度相同
(4)③
【解析】解:(1)使用壓強計之前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面相平.如圖所示,壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等,說明壓強計各部分之間連接不夠嚴密,有漏氣現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是取下橡皮管重新安裝,故選C;(2)金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,所以在液體密度一定時,液體越深,液體壓強越大,所以液體壓強跟液體深度有關(guān);(3)小強保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,液體的深度增大,密度增大,U型管左右液面差增大,沒有控制深度不變,不能探究液體壓強跟密度的關(guān)系;(4)探頭在下列液體中的深度相同,根據(jù)p=ρgh可知,深度相同,液體的密度越大壓強越大,所以在“燒杯中換密度差更大的液體”U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大;“U形管中換用密度更小的酒精”U形管左右兩側(cè)液面的高度差較大;“將U型管換成更細的”不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯,故選③. 故答案為:(1)C;(2)深度;(3)不可靠;沒有保持金屬盒所處深度相同;(4)③.
(1)用壓強計可以測量液體內(nèi)部壓強大小,使用前首先調(diào)節(jié)U型管液面相平,當壓強計放入液體中,U型管左右液面差越大,液體內(nèi)部壓強越大.在使用壓強計之前要檢查其密閉性,防止漏氣.(2)(3)液體壓強大小跟液體深度和密度有關(guān).探究液體壓強跟深度關(guān)系時,控制液體的密度不變,改變液體深度;探究液體壓強跟密度時,控制深度不變,改變密度的大。4)根據(jù)p=ρgh來分析壓強和液體密度的關(guān)系.
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【題目】綜合題圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象.
(1)根據(jù)圖象可知該物質(zhì)為(選填“晶體”或“非晶體”),第25min 時該物質(zhì)處于態(tài).
(2)若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標有“2.5V”字樣.聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路.
(1)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖甲電路中只改變了某根導線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.請在圖甲中需要改動的那條導線上打“×”,并畫出小剛改動的導線.
(2)待改接好電路后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最端(選填“左”或“右”); 在實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W
(3)小明同學繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 .
(4)小姚設(shè)計了另一種實驗方案如圖丁所示(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知) ①開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;
②開關(guān)S拔到位置2,保持滑動變阻器的滑片位置不動,讀出電流表示數(shù)I2 , 則燈泡的電阻RL=(請你用R、I1、I2表示),再根據(jù)P額= ,計算燈泡的額定功率.
他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,原因是 . 仔細分析后,他們認為要準確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟①改為:開關(guān)S拔到位置1, .
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【題目】如圖所示是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖,讓小車從靜止開始沿斜面向下運動,關(guān)于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷,正確的是( )
A.小車通過s1的平均速度最大
B.小車通過s2的平均速度最大
C.小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度
D.小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度
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【題目】小紅同學用天平和量杯測石塊的密度.
(1)首先她將天平放在工作臺上;
(2)將游碼對準零刻度線,然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(3)用調(diào)好的天平測出小石塊的質(zhì)量,天平平衡時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼示數(shù)如圖,則小石塊質(zhì)量是g;
(4)再用量杯和水測出石塊體積是20cm3 , 計算出小石塊密度是kg/m3 .
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【題目】小華做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣,電阻約10Ω).
(1)如圖甲所示,電源為兩節(jié)新干電池,小華所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導線上打“x”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表也有示數(shù).則可能原因是 .
(3)實驗過程中,當電壓表示數(shù)為時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(4)小華在實驗過程中不小心將燈泡的燈絲燒斷了,此時會觀察到電壓表的示數(shù)發(fā)生的變化是 .
(5)做完此實驗后,小華還想測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值,與其他同學討論后,她通過增加一電阻箱R0(0~9999ΩA)、定值電阻(200Ω2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計出了A、B兩種方案,如圖丙所示.在A、B兩種方案中,方案可以讓測量結(jié)果更準確,理由是 . (電表為理想電表)
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【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中,他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
A. 兩人都做勻速直線運動
B. 小華做變速直線運動,小明做勻速直線運動
C. 前2秒內(nèi),小明跑得較快
D. 全程中,兩人跑步的平均速度不同
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【題目】如圖甲所示,是某同學“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的實驗電路圖,通過實驗得到的數(shù)據(jù)用描點法在同一坐標系中作出了a、b、c三條圖線,如圖乙所示.根據(jù)圖象可知,其中,反映電源的總功率PU隨電流I變化的關(guān)系圖象是(選填“a”、“b”或“c”),滑動變阻器R消耗的最大電功率為W.
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【題目】2016年4月9日美國向國際空間站發(fā)射貨運飛船,火箭將飛船推送至一定高度后,火箭與飛船分離下落,飛船由于可以繼續(xù)飛向軌道,火箭落在無人船上,實現(xiàn)回收,如圖所示,當火箭勻速下降時,火箭的機械能(選填“變小”、“變大”或“不變”);當火箭落到無人船上時,無人船排開水的體積將(選填“變小”、“變大”或“不變”);若回收火箭的質(zhì)量為8t,其接觸船面的總面積約為2000cm2 , 則火箭對無人船面的壓強是Pa.(g=10N/kg)
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