【題目】小明用教材中的實驗電路探究“電流與電阻的關(guān)系”時,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為 4.5V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻( 5Ω、 10Ω、15Ω、 20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、 “50Ω1A”),導(dǎo)線若干,將5Ω的電阻 接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流 值,為了完成用四個定值電阻進(jìn)行實驗,滑動變阻器應(yīng)選擇:_______(選填“20Ω2A” 或“50Ω1A”)。
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【題目】圖中,關(guān)于圖象的解讀正確的是( )
A.從甲圖中表示R的阻值是定值,L的阻值隨溫度的升高而增大
B.乙圖可以表示甲物質(zhì)的比熱容比乙物質(zhì)的比熱容大
C.丙圖中陰影部分的面積表示R在電壓為2V時消耗的電功率
D.根據(jù)丁圖可得,實驗時一直保持電阻兩端的電壓為2.5V不變
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【題目】將一未裝滿飲料的密閉飲料杯,先正立放置在水平桌面上,如圖甲所示,飲料杯對水平桌面的壓強(qiáng)是p1,飲料對杯底的壓力是F1,再將飲料杯倒立放置,如圖乙所示(圖中沒有畫出飲料液面的位置),飲料杯對水平桌面的壓強(qiáng)是p2,飲料對杯底的壓力是F2,則p1_____p2,F1_____F2(填“>”,“<”或“=”)。
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【題目】有一個看不見內(nèi)部情況的小盒(如圖甲),盒上有兩只燈泡,由一個開關(guān)控制,閉合開關(guān)兩燈都亮,斷開開關(guān)兩燈都關(guān);擰下其中任一燈泡,另一燈都亮。圖乙中,符合要求的電路圖是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】“為探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、滑動變阻器、甲乙兩枚鐵釘和數(shù)量很多的大頭針以及足夠長的漆包線為主要器材,進(jìn)行如圖所示的實驗,閉合開關(guān)后:
(1)將滑動變阻器的滑片向左移動,可以觀察到電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量______.(選填“增加”、 “不變”或“減少”),說明匝數(shù)一定時,電流越大,磁性越_______.(選 填“強(qiáng)”或“弱”)
(2)由圖可知,_______鐵釘?shù)拇判暂^強(qiáng),說明電流一定時,電磁鐵的匝數(shù)越多磁性越______.(選填“強(qiáng)”或“弱”)
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【題目】如圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖.
(1)請按電路圖將實物圖連接完整___________(要求滑片P向左滑時接入電阻變大).
(2)小華連接電路時,開關(guān)應(yīng)___,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在最___(左/右)端.
(3)閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是______.
(4)接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他將電阻5Ω換成10Ω,移動滑動變阻器滑片P的目的是______.
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【題目】用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機(jī)械效率。實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)F為______N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.4m,所以此過程使用此杠桿提升重物能_________(選填“省力”或“省距離”或“省功”),則杠桿的機(jī)械效率為_______________% ,請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:__________
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【題目】如圖所示是定值電阻甲和標(biāo)有“6V 3W”小燈泡乙的U-I圖像.燈泡正常發(fā)光時的電流為_______A.若將兩者并聯(lián)在電路中,干路允許通過的最大電流為_______A.若將兩者串聯(lián)在電路中,該電路兩端允許的最大電壓為_______V。若兩者串聯(lián)在電路中,該電路兩端的電壓為7V時,電路消耗的總功率為_______W.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向右移動時
A.電流表A的示數(shù)變小
B.電壓表V的示數(shù)變大
C.電壓表V與電流表A示數(shù)的比值變大
D.電壓表V與電流表A示數(shù)的比值不變
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