20.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω1A”、“50Ω2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為6V.

(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為50Ω2A的滑動(dòng)變阻器;若實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)滑片,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪出如上I-U圖象,則小電燈的額定功率為0.5W;I-U圖象不為直線的原因是電燈的電阻隨溫度的升高而增大.
(2)完成試驗(yàn)后,該組同學(xué)又找來了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)
系”,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,請(qǐng)寫出接下來他所進(jìn)行的操作將滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為3V,完成第三次實(shí)驗(yàn).
次數(shù)1234
電阻/Ω5101520
電流/A0.60.30.20.15

分析 (1)已知燈泡額定電壓與燈泡阻值,由歐姆定律可以求出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流;由串聯(lián)電路特點(diǎn)求出燈泡正常發(fā)光時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,然后由歐姆定律求出此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,根據(jù)該阻值選擇滑動(dòng)變阻器;該圖象不是直線,即電壓和電流的比值不是定值,說明小電燈發(fā)光的過程中,影響電阻大小的因素發(fā)生了變化;
(2)用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,由于電路總電阻變大,電路電流變小,滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大,由于電源電壓不變,由串聯(lián)電路的特點(diǎn)知,電阻兩端電壓變大,要保持電阻兩端電壓不變,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大,燈泡兩端的電壓減小,以保證電阻兩端的電壓保持不變.

解答 解:(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)電路電流約為I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A;
此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3.5V}{0.25A}$=14Ω,
大于滑動(dòng)變阻器“10Ω1A”的最大阻值,實(shí)驗(yàn)時(shí)不能選該滑動(dòng)變阻器,
因此應(yīng)選規(guī)格為“50Ω2A”的滑動(dòng)變阻器;
由圖可知,小燈泡的額定功率為P=UI=2.5C×0.2A=0.5W;
小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,說明小燈泡的電阻不是定值,并且燈絲的電阻隨電壓的增大而升高,即燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,電阻兩端的電壓為5Ω×0.6A=3V保持不變;為保證電阻兩端的電壓保持不變,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為3V,完成第三次實(shí)驗(yàn);
故答案為:(1)“50Ω2A”;0.5;電燈的電阻隨溫度的升高而增大;(2)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為3V,完成第三次實(shí)驗(yàn).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)器材的選取、圖象的分析、實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)等問題,是實(shí)驗(yàn)的?純(nèi)容,要掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組用薄玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、白紙等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖:
(1)他們采用薄玻璃板代替平面鏡來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所成的像雖不如平面鏡清晰,但便于觀察并確定像的位置.該實(shí)驗(yàn)中所成的像是虛像.(填“實(shí)像”或“虛像”)
(2)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在蠟燭A(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(3)將玻璃板向蠟燭A移近2cm,則蠟燭B應(yīng)從原來位置向玻璃板移動(dòng)4cm才能與蠟燭A的像再次完全重合.
(4)小組中有一位同學(xué)將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)效果更好.請(qǐng)你對(duì)這位同學(xué)的做法做出評(píng)價(jià):方格紙可以直接在紙上判斷物體和像之間的位置關(guān)系.(答出其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.導(dǎo)體本身的材料、長(zhǎng)度和橫截面積是影響電阻大小的因素;電阻的大小還和導(dǎo)體的溫度有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小王做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)所用器材有:標(biāo)有“2.5V”字樣、正常發(fā)光時(shí)阻值約為13Ω的完全相同的小燈泡兩個(gè),電壓恒為3V的學(xué)生電源,標(biāo)有“20Ω,1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(l)圖甲是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是實(shí)物連接圖,接線過程中有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的接線上打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線進(jìn)行改正,要求改正后滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(2)小王在實(shí)驗(yàn)之前檢查儀表時(shí)發(fā)現(xiàn):電流表有電流通過時(shí)能自由偏轉(zhuǎn);電流表未接入電路時(shí),電流表指針如圖丙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表使用前沒有將指針調(diào)到零刻度線處;
(3)按電路圖正確連接后,閉合開關(guān),燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù)造成這種現(xiàn)象的原因可能是C(填正確選項(xiàng)前的字母).
A.滑動(dòng)變阻器斷路         B.開關(guān)接觸不良
C.小燈泡與燈座接觸不良   D.電流表斷路
(4)排除故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片位置,將電壓表和電流表的示數(shù)填入表中,從表中可知小燈泡的額定功率為0.5W.
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小燈泡的功率P/W
1.50.160.24
2.50.200.5
2.80.220.616

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.近期,我國(guó)某著名空調(diào)生產(chǎn)企業(yè)創(chuàng)新推出“畫時(shí)代空調(diào)”(如圖),看上去像一件藝術(shù)品,另外它還有一個(gè)功能的優(yōu)勢(shì)在于:利用獨(dú)創(chuàng)的上下風(fēng)口設(shè)計(jì)進(jìn)行冷暖分區(qū)送風(fēng).該空調(diào)上下各有二個(gè)(共四個(gè))出風(fēng)口,可以針對(duì)冷暖風(fēng)設(shè)置不同送風(fēng)方向,為了在使用時(shí)達(dá)到更好的效果,下列說法正確的是(  )
A.制熱時(shí)由向下出風(fēng)口送熱風(fēng),制冷時(shí)由向上出風(fēng)口送冷風(fēng)
B.制熱時(shí)由上出風(fēng)口送熱風(fēng),制冷時(shí)由向下出風(fēng)口送冷風(fēng)
C.無論冷風(fēng)還是熱風(fēng)都上、下各用一個(gè)出風(fēng)口送風(fēng)
D.無論冷風(fēng)還是熱風(fēng)都從向下的出風(fēng)口送風(fēng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,A、B兩球分別放入甲、乙兩種不同的液體中,A在甲液體中沉底,B在乙液體中漂浮,則物體密度ρA和ρB,液體的密度ρ和ρ,它們之間大小關(guān)系不可能的是( 。
A.ρA>ρB,ρ<ρB.ρAB,ρ>ρC.ρA>ρB,ρ>ρD.ρA<ρB,ρ<ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明在測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中.
(1)圖甲是小明所連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)排出故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,記錄相關(guān)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表所示:
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
發(fā)光情況 不亮微光 較暗 較亮 亮 明亮 更明亮 
電壓U/V 0.1 0.9 1.31.7 2.1 2.5 
 電流I/A
 
 0.050.19 0.22 0.24 0.26 0.28 0.3
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
①小燈泡的額定功率為0.7W.
②第一次實(shí)驗(yàn)中,燈泡不亮的原因是實(shí)際功率太。
③閉合開關(guān)前,小燈泡的電阻可能是1Ω(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017屆山東省淄博市(五四學(xué)制)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

在平直公路上勻速行駛的汽車受到幾對(duì)平衡力的作用?把汽車抽象成一個(gè)方框,如圖所示,請(qǐng)畫出汽車受力的示意圖.(提示:分別從水平和豎直方向上分析,幾個(gè)力的作用點(diǎn)都可以畫在0點(diǎn)上.)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.溫度是表示物體的冷熱程度,常用溫度計(jì)的工作原理是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的. 如圖體溫計(jì)的量程為:35℃~42℃,分度值為:0.1℃,示數(shù)是37.6℃.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案