18.如圖為探究通電直導(dǎo)線周圍磁場分布的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電,為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況,接下去的操作是輕敲有機(jī)玻璃板,該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場力作用下動(dòng)起來,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場的方向,可用小磁針代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

分析 (1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)放在磁場的小磁針會(huì)由于磁力而發(fā)生偏轉(zhuǎn).

解答 解:在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電,為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況,為了減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,需輕敲有機(jī)玻璃板,使鐵屑在磁場力作用下動(dòng)起來,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
由于放在磁場的小磁針會(huì)由于磁力作用而運(yùn)動(dòng),因此為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場的方向,可用小磁針代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:輕敲有機(jī)玻璃板;改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);小磁針.

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)考查磁場對(duì)小磁針的作用以及力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);同時(shí)考查了轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)過程中的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.如圖是某型號(hào)的泡茶壺,銘牌如表所示,泡茶壺的熱效率是84%.將裝有初溫為64℃的水的泡茶壺單獨(dú)接在標(biāo)有“3000R/kW•h”字樣的電能表上,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,泡茶壺工作了6min剛好將水燒開,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),則壺中水的質(zhì)量是2kg,泡茶壺兩端的實(shí)際電壓是200V.(C=4.2×103J/(kg•℃)(假設(shè)加熱過程泡茶壺加熱器的電阻不變)

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10.如圖所示,一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面,請(qǐng)畫出物體在上滑過程中所受力的示意圖.(力的作用點(diǎn)畫在物體的中心)

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6.如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲.游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c點(diǎn)是他所到達(dá)的最低點(diǎn)的位置.對(duì)于他離開跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過程,下面說法正確的是( 。
A.在最低點(diǎn)c,重力勢(shì)能減到最小,動(dòng)能為零,繩的彈性勢(shì)能最大,與a點(diǎn)機(jī)械能相同
B.他的動(dòng)能最大位置應(yīng)在a、c之間某位置
C.在a、c之間.繩的彈性勢(shì)能一直在增大,動(dòng)能在減小
D.他動(dòng)能前一段時(shí)間在增加,到達(dá)a點(diǎn)時(shí)動(dòng)能達(dá)到最大,后一段時(shí)間在減小,在c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小為零

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子A(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇和A等大的棋子B是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(3)在玻璃板和B之間放一塊不透明的擋板,能(選填“能”或“不能”)看到A的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.交通部門常用測(cè)速儀來監(jiān)測(cè)車速,測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接受到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào),再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,測(cè)出車速,如圖甲.(假設(shè)汽車一直在做勻速直線運(yùn)動(dòng),超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)

(1)某次測(cè)速中,測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,第一次發(fā)出超聲波的時(shí)間為0,從發(fā)出到接受反射回來的信號(hào)用了0.32s;第二次發(fā)出超聲波的時(shí)間為1s,從發(fā)出到接受反射回來的信號(hào)用了0.21s.問兩次超聲波和汽車相遇的時(shí)間間隔為0.96s.
(2)第一次超聲波和汽車相遇時(shí),超聲波通過的距離x1=54.4m;第二次相遇時(shí),超聲波通過的距離x2
=40.8m;汽車在這段時(shí)間內(nèi)通過的距離為13.6m.
(3)測(cè)速汽車的速度是多少?若此路段限速為40km/h,這輛車是否有超速?(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象(圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況).
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(2)判斷通電直導(dǎo)線周圍磁場方向的方法是:用右手握導(dǎo)線,大拇指指向電流方向,則四指環(huán)繞的方向就是通電直導(dǎo)線周圍的磁場方向.根據(jù)這個(gè)方法,請(qǐng)你判定甲圖中導(dǎo)線a在導(dǎo)線b處產(chǎn)生的磁場方向?yàn)榇怪庇诩埫嫦蚶铮ㄌ睢跋蚶铩被颉跋蛲狻保?br />(3)上述現(xiàn)象的原因是:通電導(dǎo)線a周圍產(chǎn)生的磁場對(duì)通電導(dǎo)線b 有力的作用.當(dāng)導(dǎo)線a中的電流方向改變時(shí),其磁場的方向也發(fā)生改變,導(dǎo)線b受力方向隨之改變.

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)3月階段考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題

釋放化學(xué)能的過程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),食物也是一種“燃料”.營養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合,提供細(xì)胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營養(yǎng)師常稱之為熱量)過多或過少,都有損于健康.

(1)某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g 能量2361kJ”,該標(biāo)識(shí)的含義與以下物理量__________(填入字母代號(hào))的含義類似.

A.熱量 B.內(nèi)能 C.熱值 D.比熱容

(2)小華同學(xué)質(zhì)量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要12s,他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?(每層樓高3m,g取10N/kg)

(3)人體攝入過多的能量往往希望通過運(yùn)動(dòng)消耗掉.小華同學(xué)吃了一塊凈含量50g的上述巧克力,如果他從巧克力獲得的能量全部用于克服重力做功,則他要爬多少層樓?(每層樓高3m)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.4.6×107J/kg和2.1×103J/(kg•℃)是表征煤油特性的兩個(gè)物理量,它們依次表示的是煤油的熱值和比熱容.

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