在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為8Ω.

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)         。
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于     (選填“A”或“B”)端.
(4)連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是                  .(寫出一種即可)
(5) 閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為    V,則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率      額定功率(選填“>”、“<”或“=”).
(6)某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表讀數(shù)為l.8V.要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向             (選填“A”或“B”)端滑動(dòng),繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是       W.

圖23

 
(7) 進(jìn)一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸               (選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是                                     。                                    



(1) 斷開。
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(3) A       
(4)燈泡斷路                         
(5) 2.2 、小于      
(6)B 、 0.5      
(7)增大、小燈泡的電阻隨溫度而變化,溫度越高,電阻越大 。

試題分析:閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于阻值最大的位置,應(yīng)位A端。連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能燈泡斷路,電流表、滑動(dòng)變阻器和電壓表串聯(lián)在電路中。閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為2.2v,燈泡的實(shí)際電壓小于額定電壓,實(shí)際功率小于額定功率。某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表讀數(shù)為l.8V.要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的電阻變小,滑片向B端滑動(dòng),繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是P=UI=2.5v0.2A=0.5W.進(jìn)一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡的電阻隨溫度而變化,溫度越高,電阻越大 。
考點(diǎn):本試題考查的是測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于此類試題,學(xué)生應(yīng)把握測(cè)量的功率的步驟及實(shí)驗(yàn)中需要注意的問題。小燈泡的電阻受溫度影響,所以在此實(shí)驗(yàn)中不能對(duì)小燈泡的功率求平均值。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,是莉莉同學(xué)“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路圖,圖乙是實(shí)物連接圖,其中電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V。

⑴圖乙已連接部分電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整,使滑片P向右移動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大。
⑵莉莉同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是__________。
A.電流表斷路B.小燈泡短路C.小燈泡斷路D.滑動(dòng)變阻器斷路
⑶排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為________V;若他想測(cè)量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖乙中的滑片向________(填“”或“”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V。
⑷莉莉同學(xué)多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖所示的圖像。根據(jù)圖像信息,可算出小燈泡的額定功率是__________W。通過圖像還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中.
⑴如下圖甲所示,電路連接尚未完成,E應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的    接線柱相連接.完成連接后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡很亮,說明存在操作上的錯(cuò)誤是    .若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的    (填寫序號(hào))
A.小燈泡短路
B.小燈泡的燈絲斷了
C.電壓表的正、負(fù)接線柱反接
D.變阻器滑片接觸不良
⑵小明在正確連接電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如右圖乙所示,則小燈泡的功率是    瓦.為了測(cè)定小燈泡的額定功率,此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向    (選填“左”或“右”)移動(dòng).

⑶在額定功率測(cè)量剛剛完成時(shí),小明不慎將小燈泡玻璃打碎了(燈絲未斷),其他都未變動(dòng),小明再次合上開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)卻比2.5V小,電流表示數(shù)變大,就此現(xiàn)象提出一個(gè)猜想:    
⑷小明想在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”, 于是就多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的不合理之處    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明、小華和小紅三位同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中使用的小燈標(biāo)有“3.8V”字樣,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  2A”字樣,電源電壓為6V且不變。
(1)小明連接的電路如圖所示,圖中尚有一根導(dǎo)線未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。

(2)小華正確連接電路,閉合電鍵,移動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)       (選填“變大”或“變小”);當(dāng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上,小燈正常發(fā)光,小燈的額定功率為          W。
(3)小紅正確連接電路,閉合電鍵,移動(dòng)變阻器的滑片,小燈始終不亮。小紅在查找電路故障時(shí)發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)、電壓表示數(shù)均為零。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動(dòng)變阻器上,電路故障是        

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明想測(cè)定額定電壓是6V(正常工作時(shí)通過的電流約為0.3A)的小燈泡的額定功率,于是借來了電源(電壓為12V)、 電流表、電壓表、開關(guān)、三個(gè)規(guī)格為甲:“10Ω  1A”、乙:“50Ω  0.5A”和丙:“l(fā)kΩ  1A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干。

(1) 小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖,你認(rèn)為小明應(yīng)選用_____(甲/乙/丙)滑動(dòng)變阻器;
(2) 小明已連接了部分電路如圖乙所示,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整;
(3) 小明將電路補(bǔ)充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù)。任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V,具體原因是       ;
(4) 小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中眼睛應(yīng)觀察__________(電壓表/電流表/小燈泡)滿足_____時(shí),記下此時(shí)電流表的示數(shù)算出小燈泡的額定功率。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是某同學(xué)測(cè)3.8V小燈泡額定功率的實(shí)物圖。經(jīng)檢查線路有故障,發(fā)現(xiàn)有三處連接錯(cuò)誤,它們分別是:

a_____________________________;
b_____________________________;
c_____________________________。            

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)燈泡,銘牌上標(biāo)有“4V    W”,其中W前面的數(shù)字不清楚了,他很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)和12V的穩(wěn)壓電源各一個(gè),小強(qiáng)用它們連成了如圖所示電路,測(cè)出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組數(shù)值如下表。

電流\A
0.90
0.80
0.50
0.36
0.28
0.23
電阻\Ω
8
10
20
30
40
50
 
(1)      通過實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是_____    (填“不變”“變化”)的,這是因?yàn)開______________                                      
(2)當(dāng)電流為0.50A時(shí),電阻箱兩端的電壓是       V
(3)燈泡的銘牌上不清楚的數(shù)字是      

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中:
(1)根據(jù)某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示, 將圖中的實(shí)物連接起來(連線不許交叉,估計(jì)小燈泡的額定功率不超過1W);

(2)在閉合開關(guān)S前,先將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)到      端(按照你連接的電路填“左”或“右”);
(3)若電壓表的示數(shù)為1.8V,為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為       V。如果此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示 那么 通過小燈泡的電流為         A,小燈泡的額定功率為        W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華做測(cè)量燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.

(2)小明同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關(guān)前沒有                
(3)當(dāng)電壓表的讀數(shù)為        V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為        A,小燈泡的額定功率為        W.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表      (“有”或“沒有”)示數(shù),電壓表        (“有”或“沒有”)示數(shù).

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