為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

物質(zhì)

質(zhì)量/g

溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s

溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s

溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

(1)在本實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)

(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量.

(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子, (選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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小明在火車站坐火車時(shí),感覺(jué)自己坐的火車開(kāi)始向北行駛,他看看站臺(tái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是對(duì)面的火車在向南行駛,而自己坐的火車并沒(méi)有開(kāi)動(dòng).“小明感覺(jué)自己坐的火車開(kāi)始向北行駛”是以 為參照物,“自己坐的火車并沒(méi)有開(kāi)動(dòng)”是以 為參照物.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆貴州省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖是某太陽(yáng)能熱水器,向其中注入50kg的水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).試求:

(1)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?

(2)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J,則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?

(3)若用煤燃燒來(lái)提供2.8×107J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?

(煤的熱值約為3.5×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆貴州省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

冬天孩子們圍著火爐取暖,這是利用 的方式獲取內(nèi)能;而遠(yuǎn)離火爐的孩子同時(shí)還要靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖,這是利用 的方式增加了手的內(nèi)能.(以上兩空選填“做功”或“熱傳遞”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆貴州省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示電路中,三個(gè)電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3,它們的大小關(guān)系是( )

A.I1=I2=I3 B.I1>I2=I3 C.I1>I2>I3 D.I1>I3>I2

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市懷集縣初三期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖甲是某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于 端(選填“a”或“b”);

(2)電路連接完整后,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)向左移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將 (選填“變大”、“不變”或“變小”);

(3)該同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W.

(4)若連接實(shí)驗(yàn)電路正確,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡均不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,電路中出現(xiàn)故障的原因可能是

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市懷集縣初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題

沖程中,活塞向上運(yùn)動(dòng),壓縮混合氣體做功,混合氣體的溫度 ,內(nèi)能 .(后兩空選填“升高”、“降低”或“減少”、“增加”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東省汕頭市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:

次數(shù)

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

(1)通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出: ;

(2)測(cè)量三次的目的是: ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);

(3)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn):

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將“220V,100W的燈泡接入110V的電路中,燈泡的實(shí)際功率是( )

A.12.5 W B.25 W C.50 W D.100 W

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