某課外興趣小組的同學(xué),為了探究蝸牛的運動情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行,每隔拍攝記錄蝸牛的位置,并拼成了如圖所示的蝸牛爬行位置圖片

根據(jù)蝸牛位置圖片,某同學(xué)記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表:

請根據(jù)位置圖片,將表格中的數(shù)據(jù)補充完整(不需估讀)_____________________ .

分析表中的數(shù)據(jù)可得出:蝸牛是做________速________運動;

蝸牛前內(nèi)的平均速度是________,全程的平均速度是________

練習(xí)冊系列答案
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____J.

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下列物體的長度,最接近厘米的是( )

A. 科學(xué)課本的長度 B. 乒乓球的直徑

C. 鋼筆的長度 D. 保溫杯的高度

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如圖的兩個交通標志牌的含義是什么?按交通規(guī)則要求,從交通標志牌的地方到莆田最少需要多少分鐘?

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據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn):人伸平兩臂時,兩手中指指尖的距離約等于本人身高.現(xiàn)有一棵參天大樹,七年級三位同學(xué)手拉手,剛好能把樹圍起來,那么這棵大樹的周長可能是( )

A. 48厘米 B. 48分米 C. 48000毫米 D. 0.48米

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如圖是“風(fēng)光互補”路燈,該燈裝有風(fēng)力和太陽能發(fā)電裝置.白天將獲得的電能儲存在蓄電池內(nèi),夜間蓄電池對燈泡供電.下列關(guān)于這種路燈的說法中正確的是( 。

A. 太陽能發(fā)電裝置可將電能轉(zhuǎn)化為光能         B. 風(fēng)力發(fā)電裝置,利用的是電磁感應(yīng)的原理

C. 若采用LED燈照明,會比白熾燈更節(jié)能環(huán)保         D. 路燈利用的太陽能和風(fēng)能都屬于不可再生能

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同步練習(xí)冊答案