你身體上最接近15mm長(zhǎng)度的是（ ）

A. 大拇指指甲寬度 B. 拇指的長(zhǎng)度

C. 頭發(fā)絲的直徑 D. 肩膀的寬度

練習(xí)冊(cè)系列答案
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正常人平時(shí)步行的速度大約是（ ）

A．4m/s B．4km/h C．1．2km/h D．12m/s

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如圖是小明用笛子和二胡奏出的聲音經(jīng)過(guò)同一個(gè)示波器顯示的波形圖．關(guān)于這兩個(gè)聲音，你的認(rèn)識(shí)是：音調(diào)較高的是________發(fā)出的，響度大的是

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某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式可知，物體的（ ）

A．速度大小恒定不變 B．速度與路程成正比

C．速度與時(shí)間成反比 D．以上說(shuō)法都對(duì)

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某同學(xué)用大小不同的力敲擊同一鼓面，他研究的是 （ ）

A．音色與振幅的關(guān)系

B．音調(diào)與振幅的關(guān)系

C．響度與振幅的關(guān)系

D．響度與頻率的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附中八年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

敲鼓時(shí)，撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且鼓聲越響紙屑跳得越高。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：

（1）聲音是由物體的 產(chǎn)生的；

（2） 。

（3）音叉發(fā)聲時(shí)很難看得出音叉是否在振動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方法放大音叉的振動(dòng)。

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“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的 ，又沒(méi)有阻止聲音的 ，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。

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圖中屬于在聲源處減弱噪聲的是

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如圖所示，將發(fā)聲的音叉貼于面頰，有“麻”的感覺(jué)．此事實(shí)說(shuō)明 （ ）

A．發(fā)聲的物體在振動(dòng) B．聲音能通過(guò)固體傳播

C．真空不能傳播聲音 D．聲音傳播是能量傳播

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同步練習(xí)冊(cè)答案