（6分）一個(gè)耀眼的閃電過(guò)后8.4 s才傳來(lái)雷聲，雷聲隆隆又持續(xù)6 s之久才停止，求發(fā)生的閃電的云層與觀察者之間的距離。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）
考點(diǎn)：
專題：計(jì)算題．
分析：光在空氣中的速度約為3×108m/s，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，光速遠(yuǎn)大于聲速，所以雷電時(shí)人們總是先看到閃電，再聽到雷聲．閃電的傳播時(shí)間極短，可以忽略不計(jì)，聲音傳播的距離就是發(fā)生的閃電的云層距觀察者的距離．
解答：解：光在空氣中的速度約為3×108m/s，發(fā)生雷電時(shí)閃電的傳播時(shí)間極短，可以忽略不計(jì)．發(fā)生的閃電的云層距觀察者的距離：
S=v聲t=340m/s×8.4s=2856m．
答：發(fā)生的閃電的云層與觀察者之間的距離是2856m．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了速度公式的應(yīng)用，知道閃電的傳播時(shí)間極短，可以忽略不計(jì)是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有三個(gè)同學(xué)在家里用實(shí)驗(yàn)探究紙片、塑料薄膜、棉布對(duì)電視機(jī)遙控器遙控信號(hào)的阻擋能力．他們的探究過(guò)程分別是：
甲同學(xué)在自己家中，將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間，手指按遙控器控制鍵，如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用，則增加紙片的數(shù)量．如此重復(fù)實(shí)驗(yàn)，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器不能控制電視機(jī)為止，記下紙片的層數(shù)．
乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記下塑料薄膜的層數(shù)．
丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記下棉布的層數(shù)．
他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中：
學(xué)生
使用材料
能完全阻擋遙控信號(hào)的最少層數(shù)
甲
紙片
14
乙
塑料薄膜
20
丙
棉布
10
分析：從三位同學(xué)的記錄中，可得出的結(jié)論是：
棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號(hào)
回答問(wèn)題：
（1）電視機(jī)遙控器是利用下列選項(xiàng)中哪個(gè)工作的?（     ）
A.紅光   B.紅外線   C.紫外線   D.超聲波
（2）分析得出的結(jié)論是否靠？
（3）請(qǐng)你指出三位同學(xué)的探究過(guò)程存在的一些問(wèn)題。至少三點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

完成下列光路圖
（1）如圖所示，入射光線與水平方向成60°角，要使反射光線水平方向射出，請(qǐng)畫出平面鏡的放置情況。
（2）如圖所示，完成光從水中斜射到空氣中的折射光路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(12分)按要求完成下列各圖
（1）利用光的反射定律畫出圖中入射光線的反射光線。（2）
（2）如圖，畫出一束光從玻璃射入空氣中的完整光路圖，用箭頭標(biāo)出光前進(jìn)的方向。（2分）
（3）如圖，作出物體AB通過(guò)平面鏡所成的像，保留必要的輔助線。（2分）

（4）在圖中畫出通過(guò)透鏡的入射光線或折射光線．（各1分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人站在陽(yáng)光下身邊出現(xiàn)影子，這說(shuō)明光是沿______________傳播的；潛望鏡是利用光的_________射原理制成的；我們認(rèn)為月亮不是光源，其原因是                     。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）如圖甲所示，凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用。手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡（如圖乙），它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠(yuǎn)又直，這種設(shè)計(jì)應(yīng)用了光在反射過(guò)程中，光路是________的原理。
小欣猜想：聲音也有反射現(xiàn)象，凹形面對(duì)聲音是否也有類似的作用呢？于是，小欣利用雨傘和機(jī)械手表進(jìn)行了下列探究活動(dòng)：

(l)如圖丙所示，水平放置并固定雨傘，他把耳朵貼在傘柄上，逐漸改變耳朵在傘柄上的位置，直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多，記下這個(gè)位置A。這說(shuō)明聲音在凹形面上反射時(shí)，凹形面對(duì)聲音有________的作用。
(2)為了進(jìn)一步探究凹形面對(duì)聲音的作用，他把一塊機(jī)械手表掛在傘柄上的A點(diǎn)，當(dāng)他的耳朵位于三米遠(yuǎn)的B點(diǎn)時(shí)（B與A在同一水平高度），聽不到手表聲。經(jīng)過(guò)擒到分析，他又找到另一把相同的雨傘，在做了必要的調(diào)試后，終于聽剄了手表聲。那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖中的________（填“甲”或“乙”）所示。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在教室上課的同學(xué)經(jīng)常有這樣的感受，在太陽(yáng)光強(qiáng)度較大的情況下，看用了很久的黑板時(shí)會(huì)感覺(jué)黑板很亮，看不清黑板上的字，通常把這種情況稱為“反光”，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解釋為什么會(huì)有這種現(xiàn)象發(fā)生。（友情提示：“有所依據(jù)、說(shuō)明和結(jié)論）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于紫外線的說(shuō)法不正確的是                            (    )
A．醫(yī)院里和食品加工廠及一些公共場(chǎng)合經(jīng)常利用紫外線進(jìn)行殺菌
B．紫外線對(duì)人體沒(méi)有好處
C．紫外線能破壞人體皮膚細(xì)胞，使皮膚未老先衰
D．紫外線可用來(lái)驗(yàn)鈔

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，是一條經(jīng)水面反射后的光線．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出其入射光線及與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線的大致方向．

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同步練習(xí)冊(cè)答案