18．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中
（1）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時，光屏上得到清晰的像．此時像的大小比物大．
（2）實驗中，忽然發(fā)現(xiàn)透鏡的上半截有一小塊黑色污漬，則此時光屏上蠟燭的像B．
A．不完整，下半部分有污漬的像
B．完整，整體沒有污漬的像
C．完整，下半部分有污漬的像．

分析 （1）凸透鏡成像特點，像距大像大，物距大物大；
（2）凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象，物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上，形成物體的實像，如果凸透鏡的口徑大，透過的光多，像就亮；口徑小，透過的光少，像就暗．

解答 解：（1）像距大于物距，故像大于物；
（2）凸透鏡成實像時，所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像，當(dāng)將透鏡的上半部分擋住后，整個物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住，但總會有一部分光通過下半部分凸透鏡而會聚成像，因此，像與原來相同；由于透鏡的一半被遮住，因此折射出的光線與原來相比減少了一半，故亮度會減弱．
故答案為：（1）大；（2）B．

點評 掌握凸透鏡成像的兩種判斷方法，根據(jù)物距和像距的關(guān)系；根據(jù)物距和焦距的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明同學(xué)在“用天平和量筒測鹽水的密度”實驗中，選用天平、量筒、燒杯和水，設(shè)計了如下的實驗操作步驟：
A．將鹽水倒入燒杯中，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量
B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡；
C．把天平放在水平桌面上；
D．用天平測量空燒杯的質(zhì)量
E．將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，測出量筒中鹽水的體積
F．用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量
（1）小明發(fā)現(xiàn)實驗步驟混亂并且有多余的步驟，于是將實驗步驟重新排序，較精確的測量了鹽水的密度，正確的實驗操作順序是CBAEF（只填字母標(biāo)號）
（2）小明在調(diào)節(jié)天平時，如圖甲所示，調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡，她的操作存在的問題是沒有把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處；改正錯誤后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖乙所示，此時應(yīng)向平衡螺母向右調(diào)
（3）圖丙所示燒杯和鹽水的質(zhì)量是61.8g
（4）設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在凸透鏡成像實驗中，當(dāng)物距為12厘米時，能在光屏上成放大的像，當(dāng)物距為8厘米時，所成的像（　�。�
A．可能是倒立縮小的像B．一定是倒立放大的像
C．可能是正立放大的像D．可能是正立等大的像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列數(shù)據(jù)是小明對一些長度、時間、速度的估計，基本符合實際情況的是（　�。�
A．成人正常步行的速度大約為4m/s
B．教室地面到天花板的高度大約為2m
C．一般中學(xué)生1min能步行運動60m的路程
D．中學(xué)生心臟正常跳動一次約10s

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．課外興趣小組的同學(xué)們乖火車到參加車模比賽．在行駛上，小明想：“人順著和逆著行駛方向以相同速度從車廂一端運動另一端所用時間相等嗎？”小明和討論后，決定用隨身攜帶賽車進(jìn)行實驗探究，并設(shè)計出如下兩種實驗方案：如圖所示，在車廂前后選取A、B兩處，讓兩輛賽車同時開始做從AB和從BA勻速直線運動，觀察賽車是否同時達(dá)各自終點． 同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為該方案主要有兩個缺陷：
一是不能明確兩輛賽車的速度大小，
二是實驗過程中也不能保證兩車的運動速度相同（請用簡短的語言表述你的觀點）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于運動和力的關(guān)系，以下說法正確的是（　�。�
A．小明沿水平方向用力推講臺，但沒有推動，是因為推力小于摩擦力
B．踢出去的足球，最終會停下來，是因為足球沒有受到向前的作用力
C．物體漂浮時，浮力大于重力
D．物體靜止時受到的合力為0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．人們能聞到花香，是因為分子在永不停息地做無規(guī)則運動，溫度越高（“越高”或“越低”），分子運動地越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示的魚，名為花羅漢，當(dāng)一只質(zhì)量50克的花羅漢魚在水中自由自在的游動時，它排開水的體積為5×10-5m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是研究壓力作用效果的實驗．實驗時，按圖甲、乙、丙三種方式放置器材，觀察海綿表面下陷的程度．
（1）比較圖甲和圖乙，可以得出的結(jié)論是在受力面積一定時，壓力的作用效果跟壓力有關(guān)．
（2）比較圖乙和圖丙，可以得出的結(jié)論是在壓力一定時，壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案