2013年4月20日在四川省雅安發(fā)生了7.0級(jí)地震，災(zāi)害發(fā)生后，救護(hù)人員第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)搶救傷員，所采取的措施和用到的器材中，包含著許多物理知識(shí)．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A． 用聽(tīng)診器可以改變傷員的心跳聲和呼吸聲的音調(diào)

B．  生命探測(cè)儀利用了紅外線可以滅菌的特點(diǎn)

C． 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿，雖然費(fèi)了力，但省了距離

D． 用針筒抽取藥液時(shí)，藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入針筒


C

【解析】

試題分析：（1）音調(diào)是指聲音的高低，響度是指人耳感覺(jué)到的聲音的大小，音色是指聲音的品質(zhì)和特色．

（2）一切有溫度的物體都能向外輻射紅外線，溫度越高的物體輻射的紅外線越多．

（3）動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力杠桿費(fèi)力但是省距離．

（4）針筒吸藥液這一現(xiàn)象中，藥液不是吸上去的，而是被大氣壓壓上去的．

A、聽(tīng)診器可以增大傷員的心跳聲和呼吸聲的響度，不能改變音調(diào)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B、紅外生命探測(cè)儀的原理是利用不同溫度的物體輻射出的紅外線不同來(lái)發(fā)現(xiàn)被困人員的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C、夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿，雖然費(fèi)了力，但省了距離，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、將注射器的活塞推下時(shí)，將針筒內(nèi)的空氣排出，再向上提起活塞時(shí)，針筒內(nèi)的體積增大，壓強(qiáng)減小，藥液在外界大氣壓的作用下被壓入針筒內(nèi)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確

考點(diǎn)：大氣壓的綜合應(yīng)用；杠桿的分類；音調(diào)；紅外線

點(diǎn)評(píng)：本題考查了地震救災(zāi)過(guò)程中蘊(yùn)含的物理知識(shí)，注重了物理聯(lián)系實(shí)際的考查，體現(xiàn)了生活之中處處有物理


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)的裝置．

（1）常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的，圖中溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃．
（2）根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)，在圖中用平滑的曲線畫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的“水溫-時(shí)間”圖象．


（3）在0～4min這段時(shí)間內(nèi)，水的內(nèi)能______（選填“變大”、“變小”或“不變”），理由是______________________________________________．
（4）若燒杯中水的質(zhì)量為0.05kg，從80℃加熱到90℃時(shí)，水需要吸收熱量_______J．
[ 已知水的比熱容為c水= 4.2×103J/（kg·℃）]
（5）實(shí)驗(yàn)中，我們會(huì)看到水沸騰后，在燒杯口有很多“白氣”．請(qǐng)你運(yùn)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明“白氣”形成的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列表述中，主要通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的是_________。

A．雙手摩擦能發(fā)熱

B．科技節(jié)“我的太陽(yáng)”活動(dòng)中水溫升高

C．用電鋸鋸管材時(shí)火星四射

D．水沸騰后將壺蓋頂起

E．用酒精燈外焰加熱試管內(nèi)的水   F．冬天喝完一杯熱水后感覺(jué)很暖和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀短文，解答問(wèn)題．
如圖甲所示是我國(guó)第一艘太陽(yáng)能混合動(dòng)力游船“尚德國(guó)盛號(hào)”。其最具特色的太陽(yáng)翼采用高效晶硅異型太陽(yáng)能電池板拼裝而成，整艘船最多可容納170位旅客，排水量為60噸．“尚德國(guó)盛號(hào)”駕駛室里有—個(gè)GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器裝置，全船照明均采用節(jié)能型燈泡及LED燈，大大降低能源損耗，“尚德國(guó)盛號(hào)”年發(fā)電量可達(dá)1.7 ×104 kW·h，相當(dāng)于每年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約6.2×103kg，每年可減少二氧化碳排放量約15.7t．
（1）衛(wèi)星通過(guò)發(fā)射 向GPS接收器傳送信息．
（2）如果該船滿載乘客從東海駛?cè)朦S浦江，游船所受到的浮力 ，船體排開(kāi)水的體積將 (選填“減小”、“增大”或“不變”)．(已知ρ海水>ρ江水)．
（3）太陽(yáng)能是 (選填“一次”或“二次”)能源、清潔無(wú)污染；LED燈可以將電能直接轉(zhuǎn)化為光能，小明對(duì)LED燈很感興趣，拆開(kāi)了自己新買的LED節(jié)能手電筒，發(fā)現(xiàn)燈頭里有2只相同規(guī)格的LED燈泡。請(qǐng)你幫小明判斷一下2只LED燈泡是怎樣連接的，寫出判斷方法。 。
（4）某次運(yùn)行中游船以300kW的恒定功率啟動(dòng)并保持該恒定功率沿直線運(yùn)行，行駛過(guò)程中所受阻力不變，速度由零逐漸增大至最大值而保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中牽引力F與速度的倒數(shù)(1/v)的關(guān)系圖線如圖乙中的實(shí)線所示，則游船運(yùn)動(dòng)的最大速度為
m／s，游船運(yùn)行過(guò)程中所受阻力為 N.

（5）若僅采用標(biāo)準(zhǔn)煤給“尚德國(guó)盛號(hào)”提供電能，為使其仍達(dá)到現(xiàn)行的年發(fā)電量，求完全燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能的效率是多大?(已知標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3.0×107J／kg

)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


易拉罐“可樂(lè)”是許多中學(xué)生喜歡的飲料，與“可樂(lè)”相關(guān)的下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．用鋁合金制作薄薄的易拉罐外殼，是利用了該材料具有良好的延展性

B．罐上標(biāo)有“355mL”字樣，則所裝“可樂(lè)”質(zhì)量約為355g

C．用吸管吸“可樂(lè)”是利用了液體壓強(qiáng)

D．罐上標(biāo)有回收標(biāo)志，是提醒人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象與所應(yīng)用物理知識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，錯(cuò)誤的是

A．高原反應(yīng)——大氣壓和海拔高度的關(guān)系

B．飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力——流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系

C．水下潛水艇能夠上浮——液體的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系

D．利用高壓鍋容易將飯煮熟——沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把裝有適量水的量筒倒置的燒杯里的水中，量筒口未接觸燒杯底部，量筒中的水面高于燒杯中的水面，且水面是靜止的，如圖所示。將量筒緩慢向上提（量筒口未離開(kāi)水面），則在這個(gè)過(guò)程中

A．量筒內(nèi)、外水面的高度差保持不變         

B．量筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)逐漸變小

C．燒杯底內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)逐漸變小         

D．燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開(kāi)手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，如圖所示。

（1）為了測(cè)得大氣壓的值，這時(shí)必須測(cè)量__________。如果將此裝置拿到比地面低得多的礦井底部，則觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。

（2）某同學(xué)也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，管中的水柱_________下降，如果這時(shí)在管頂開(kāi)一個(gè)小孔，水柱______向上噴出。（均選填 “會(huì)”或“不會(huì)”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


踢到空中的足球,受到哪些力的作用(   )

A受到腳的作用力和重力 B受到重力的作用C只受到腳的作有力 D沒(méi)有受到任何力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案