如圖為“測量滑輪組機械效率”的實驗裝置，鉤碼總重6N，彈簧測力計豎直向上勻速拉動細繩時的示數(shù)如圖所示（摩擦不計）．
（1）由圖可知，實驗時彈簧測力計對細繩的拉力為多大？
（2）若鉤碼3s內(nèi)上升0.1m，則彈簧測力計拉力做功的功率為多大？該滑輪組的機械效率為多大？
（3）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機械效率將如何變化？
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（1）由圖示，彈簧測力計的分度值是0.2N，故讀出彈簧測力計的示數(shù)是F=2.4N；
（2）W拉=FS=2.4N×0.3m=0.72J；
p=
W
t
=
0.72J
3s
=0.24w；
W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J；
η=
W有用
W總功
=
0.6J
0.72J
=83.3%．
（3）由機械效率公式可知，增加鉤碼的個數(shù)，相當于增加了有用功而額外功不變，所以機械效率增加．
答：（1）實驗時彈簧測力計對細繩的拉力為2.4N，
（2）彈簧測力計拉力做功的功率為P=0.24W；該滑輪組的機械效率為η=83.3%；
（3）增大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?濱湖區(qū)模擬）如圖為“測量滑輪組機械效率”的實驗裝置，鉤碼總重6N，彈簧測力計豎直向上勻速拉動細繩時的示數(shù)如圖所示．（摩擦不計）
（1）由圖可知，實驗時彈簧測力計對細繩的拉力為多大？
（2）若鉤碼在3s內(nèi)上升0.3m，則鉤碼上升的速度為多大？
（3）彈簧測力計拉力做功的功率為多大？
（4）該滑輪組的機械效率為多大？若在原來的鉤碼下再取下一個鉤碼，該滑輪組的機械效率將如何變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?海珠區(qū)一模）如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重8N．實驗時要向上勻速拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為
3.2N
3.2N
；若鉤碼上升的高度為2cm，則彈簧測力計向上移動的距離為
6cm
6cm
；全程做的有用功是
0.16J
0.16J
；該滑輪組的機械效率為
83.3%
83.3%
；若僅減少鉤碼的個數(shù)（忽略器材之間的摩擦力），該滑輪組的機械效率將
減小
減小
（選填：“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N．
（1）這個實驗使用的測量工具是
刻度尺
刻度尺
和彈簧測力計；
（2）實驗時要豎直向上
勻速
勻速
拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為
2.4
2.4
 N，若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測力計向上移動
24
24
cm，該滑輪組的機械效為
83.3%
83.3%
；
（3）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機械效率將
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”），原因是
有用功在總功中的比值增大
有用功在總功中的比值增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N．
（1）這個實驗使用的測量工具是________和彈簧測力計；
（2）實驗時要豎直向上________拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為________ N，若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測力計向上移動________cm，該滑輪組的機械效為________；
（3）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機械效率將________（選填“增大”、“減小”或“不變”），原因是________．

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科目：初中物理 來源：2011年江蘇省泰州市靖江市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N．
（1）這個實驗使用的測量工具是______和彈簧測力計；
（2）實驗時要豎直向上______拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為______ N，若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測力計向上移動______cm，該滑輪組的機械效為______；
（3）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機械效率將______（選填“增大”、“減小”或“不變”），原因是______．

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