【題目】如圖所示是人們常用的訂書機.它的結(jié)構(gòu)設計和工作原理運用了許多物理知識.例如:
【物理現(xiàn)象】在底部墊了兩塊橡皮;
【物理知識】可以增大訂書機與桌面間的摩擦.
請你按例再另寫出:
【物理現(xiàn)象】 ___________________________________ ;
【物理知識】 ___________________________________
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中
(1)讓凸透鏡正對著太陽,得到圖甲所示的光路圖,由圖可知,凸透鏡對光線有________作用,該凸透鏡的焦距為________ cm;
(2)利用圖乙裝置進行以下操作:
①如果燭焰在光屏上的像偏高,應將光屏向_________(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);
②當燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏,可以在光屏上得到一個清晰的倒立、 __________(選填“放大”或“縮小”)的實像,在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是______
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到清晰的像,這時應從_________ 側(cè)透過凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】九年級寒假時,小王同學從西嶺雪山帶回了一塊堅硬的礦石。他利用家庭實驗室的器材測出了這塊礦石的密度,測量過程中,他取g=10N/kg。他可用的器材有:天平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測力計(量程為5N)、細線、水。
(1)小王同學首先進行估測,他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些,于是他沒有直接用天平(附砝碼)來測礦石的質(zhì)量。你認為他的理由是 。
(2)小王同學用圖所示的裝置進行測量,圖中杠桿水平。細線豎直。他正確操作后,讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.4N,則該礦石的質(zhì)量為m= kg。
(3)接著他用如圖所示的方法測出了礦石的體積。他的做法是:
A.將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達的位置做上標記;
B.取出礦石;
C.用量筒往燒杯中加水,直到 。
(4)在用量筒往燒杯中加水時,他先加了100ml水,接著又取了50ml水,繼續(xù)往燒杯中加,達到要求后,量筒中剩余的水如圖所示。則礦石的密度ρ= kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李翔同學在山上找到了一塊堅硬的石塊,他僅用直尺這一測量工具測出了石塊的密度.裝置如圖所示,主要實驗步驟如下:
A.用細線將輕質(zhì)直桿懸起來,懸點為O,并將一重物用細線懸于直桿O點左側(cè)的P點;
B.保持重物的懸點不變,將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細線掛在直桿O點右側(cè)的某點,直桿處于水平靜止,用直尺測得該點到O的距離為30.0cm;
C.在溢水杯中裝滿水,將待測石塊緩慢浸沒在杯中,讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中;
D.保持重物的懸點不變,將待測石塊用細線掛在直桿O點右側(cè)的某點,直桿處于水平靜止,用直尺測得該點到O的距離為12.0cm;
(1)實驗中主要應用的力學規(guī)律是 (填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”);
(2)上述實驗步驟最佳順序是 (填入步驟前的字母);
(3)已知水的密度為1.0×103kg/m3,可求得待測石塊密度為 .
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【題目】某同學要測一個金屬塊的密度,他手中的測量工具只有一只量程較小的彈簧測力計,當他用此彈簧測力計測量該金屬塊的重力時,發(fā)現(xiàn)已超過彈簧測力計的最大量程,于是他設計了如圖所示的裝置去測量。杠桿OAB質(zhì)量不計。他實驗的步驟如下:
(1)用細繩把金屬塊懸掛于A點,用彈簧測力計在B點作用一個豎直向上的力,使杠桿OAB在水平位置靜止,金屬塊靜止在空中,讀出彈簧測力計此時的讀數(shù)F1;
(2)向容器中加水, ;
(3)被測金屬塊密度的表達式:ρ = 。
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【題目】下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )
A. 用冰袋能給高熱病人降溫,是因為冰熔化吸熱
B. 用手沾些冷水去拿熱包子不會太燙,是因為水汽化吸熱
C. 在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫,是因為水銀的凝固點較低
D. 舞臺上用干冰能制造白霧,是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的實驗中,他在水平木板上用彈簧測力計沿直線勻速拉動木塊,通過改變放在木塊上砝碼的重力來改變木塊與木板之間壓力的大小。他通過測量木塊的重力、分析彈簧測力計讀數(shù)以及砝碼重力,記錄了如下實驗數(shù)據(jù):
(1)實驗中,彈簧測力計的示數(shù)F1________(選填“等于”或“不等于”)木塊所受滑動摩擦力F2。
(2)根據(jù)表中測量數(shù)據(jù),在右圖中畫出F2與F壓關(guān)系的圖像。分析圖像可知,滑動摩擦力與壓力大小之間的定量關(guān)系是:________________________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是醫(yī)生檢查患者牙齒的情景.其中涉及到兩方面的物理知識:一是利用金屬小平面鏡 (成像/改變光路),能觀察到牙齒背面的情況;二是在金屬小平面鏡放入口腔前,先要將它放在酒精燈上烤一烤,以免水蒸氣在鏡面上 形成水霧.
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