5.一只標(biāo)有“220V  40W”字樣的燈泡,求:
(1)燈泡的電阻;
(2)若把它接在110V的電路中,燈泡的實(shí)際功率.

分析 (1)知道燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得燈泡的電阻;
(2)知道燈泡的電阻和兩端的電壓,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得把它接在110V的電路中的實(shí)際功率.

解答 解:(1)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,燈泡的電阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{(220V)^{2}}{40W}$=1210Ω;
(2)把它接在110V的電路中,燈泡的實(shí)際功率:
P實(shí)=$\frac{{{U}_{實(shí)}}^{2}}{R}$=$\frac{(110V)^{2}}{1210Ω}$=10W.
答:(1)燈泡的電阻為1210Ω;
(2)若把它接在110V的電路中,燈泡的實(shí)際功率為10W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電阻和電功率的計(jì)算,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,電源電壓為6V,若S閉合,電壓表的示數(shù)為3.8V,則燈L1兩端的電壓U1=3.8V,燈L2兩端的電壓U2=2.2V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.某班同學(xué)利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置完成“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確認(rèn)無(wú)誤后統(tǒng)計(jì)記錄如下表:分析表中數(shù)據(jù),回答一下問(wèn)題:
(1)第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是46.3%;實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是鉤碼重與動(dòng)滑輪重.
(2)小紅在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.
①小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變改變力的方向;
②當(dāng)同學(xué)各自使用甲乙兩圖的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,則η(填“>、=或<”),請(qǐng)論述你的理由:額外功和有用功都相同.
實(shí)驗(yàn)小組鉤碼重
G/N
物體上升的高度h/cm動(dòng)滑輪
G’/N
拉力
F/N
滑輪組的機(jī)械效率η/%
10.530.40.3547.6
20.550.40.36
3150.60.6253.8
4150.80.7146.9
5250.60.9868.0
6250.81.0662.9

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.在探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們不但要知道實(shí)驗(yàn)該如何操作,更應(yīng)該知道我們?yōu)槭裁催@樣操作.例如李翔同學(xué)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)李翔在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生了新的疑問(wèn):為什么要讓杠桿在水平位置平衡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?老師為了解決李翔提出的問(wèn)題,讓李翔先后用如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件,通過(guò)實(shí)驗(yàn)李翔總結(jié):乙圖的實(shí)驗(yàn)方案比甲圖的實(shí)驗(yàn)方案好,理由是乙方案便于測(cè)量力臂.

(2)李翔解決了疑問(wèn)后,正確進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),他記錄的數(shù)據(jù)如下:
 試驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力F1N 動(dòng)力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
 1 2 6 3 4
 2 3 5 5 3
 3 4 4 8 2
請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上寫出分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的具體過(guò)程及驗(yàn)證結(jié)果.①分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的具體過(guò)程如下:分別計(jì)算出動(dòng)力×動(dòng)力臂(或F1L1)和阻力×阻力臂(或F2L2),
第一組:2N×6cm=12N•cm、3N×4cm=12N•cm;
第二組:3N×5cm=15N•cm、5N×3cm=15N•cm;
第三組:4N×4cm=16N•cm、8N×2cm=16N•cm;
經(jīng)過(guò)比較發(fā)現(xiàn):每一組的動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積與阻力和阻力臂的乘積都相等.
②驗(yàn)證的結(jié)果:經(jīng)驗(yàn)證可得出杠桿平衡時(shí)滿足:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2)..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小明同學(xué)為了測(cè)量食用油的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量食用油和燒杯的總質(zhì)量,小明稱得油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部份油倒入量筒中,如圖甲所示;量筒中食用油的體積是32cm3
(3)再將燒杯放在天平上,稱得剩余食用油和燒杯的總質(zhì)量如圖乙所示,讀出剩余食用油和燒杯的總質(zhì)量是31.2g,由此可知:量筒中食用油的質(zhì)量是28.8g,食用油的密度是0.9g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.物理學(xué)歷史上第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是托里拆利,第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)家中的電能表上標(biāo)有“220V  5(10)A”的字樣,則他家同時(shí)使用用電器的總功率應(yīng)是( 。
A.不大于220WB.不大于1100WC.不大于2200WD.不大于3000W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.某電熱水壺的銘牌如表所示.在某次燒水過(guò)程中,正常工作水從20℃加熱到50℃的時(shí)間為5min.(假設(shè)電熱水壺電阻不變,c=4.2×103J/(kg•℃)請(qǐng)你求出:
電熱水壺容量2Kg
額定電壓220V
額定功率1210W
頻率50Hz
(1)正常工作時(shí)的電流?
(2)家庭電路實(shí)際電壓為200V,電熱水壺在加熱的實(shí)際功率是多少?
(3)如果電熱杯在220V下工作,水從20℃加熱到50℃.則加熱時(shí)該電熱水壺的熱效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能、比熱容,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.一個(gè)物體溫度升高了,它的內(nèi)能一定增加
B.一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定會(huì)升高
C.一塊0℃的冰沒(méi)有了內(nèi)能,它的分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)
D.物體的質(zhì)量越大,溫度越高,它的比熱容就越大

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