【題目】小明家附近廣場音樂聲過大影響居民生活，這里的聲音是由音箱中紙盆的____產(chǎn)生的，經(jīng)過居委會的協(xié)調(diào)該音樂的播放者將音量降了些，這是在____減弱噪聲，調(diào)節(jié)音量時聲音的音調(diào)______（“變高”、“變低”或“不變”）

【答案】 振動 聲源處 不變

【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故音箱中的聲音是由音箱中紙盤的振動產(chǎn)生的，將音箱的音量降低些是在聲源處采取措施，故這是在聲源處減弱噪聲，調(diào)節(jié)音量改變的是聲音的響度，音調(diào)不變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖：

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 的．（選填“相同”或“不相同”）

（2）表是某同學(xué)實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)：指出上述表格記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是 ，造成錯誤的原因是 ．

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

（3）該同學(xué)實驗的不足之處是： ．

（4）實驗中另一組同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩相串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是 ．

A．通過該燈泡的電流小一些 B．燈泡的燈絲斷了 C．燈絲的電阻太小 D．小燈泡靠近負(fù)極

（5）該實驗得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的串聯(lián)電路，當(dāng)閉合開關(guān)后兩燈都不亮，為了檢測電路故障，小華將電壓表接在燈L1兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是（ ）

A. 燈L1短路 B. 燈L2斷路 C. 電流表燒壞 D. 燈L1斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】列車進(jìn)站時，人必須站在離站臺邊緣1m左右的安全線以外候車，這是因為車體附近（ ）

A. 氣流速度大，壓強(qiáng)小 B. 氣流速度大，壓強(qiáng)大

C. 氣流速度小，壓強(qiáng)大 D. 氣流速度小，壓強(qiáng)小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】茶杯放在桌面上時，茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力，這兩個力的三要素中相同的是（ ）
A.作用點
B.大小
C.方向
D.都相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中，某小組利用如圖所示裝置勻速提升鉤碼，測得了四組數(shù)據(jù)，如表所示．

實驗次數(shù)

兩個

鉤碼共重G/N

鉤碼上升的高度h/cm

測力計的示數(shù)F/N

測力計移動的距離s/cm

1

3

4

1.2

12

2

3

6

1.2

18

3

3

8

1.2

27

4

3

10

1.2

30

（1）實驗時，應(yīng) 拉動彈簧測力計，使鉤碼勻速升高．

（2）前三次實驗中，第 次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤，應(yīng)當(dāng)剔除．

（3）第四次實驗中，有用功是 J，滑輪組的機(jī)械效率為 %．若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（4）根據(jù)以上信息，可以判斷出該小組設(shè)計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與 是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電．小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛的泡沫小球，發(fā)現(xiàn)泡沫小球被吸引，則泡沫小球 帶電；若泡沫小球被排斥，則泡沫小球 帶電．（最后兩空選填“一定”或“不一定”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)體兩端的電壓是4伏特，通過的電流強(qiáng)度是0.8安培，如果使導(dǎo)體兩端的電壓增加到6伏特，那么導(dǎo)體的電阻和電流強(qiáng)度分別是［］

A. 5歐姆，1.2安培 B. 5歐姆，2安培 C. 7.5歐姆，0.8安培 D. 12.5歐姆，0.8安培

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一段導(dǎo)體兩端的電壓為4V時，導(dǎo)體中的電流為1A，如果將兩端的電壓減少到2V時，導(dǎo)體中的電流變?yōu)?/span>（ ）

A．0.25A B．0.5A C．2A D．3A

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同步練習(xí)冊答案