觀察水邊風(fēng)景照片，總會發(fā)現(xiàn)倒影部分比景物本身要暗一些，這是由于（ ）

A．入射水面的光線有一部分折射入水中

B．眼睛的一種習(xí)慣性感覺

C．光線被反射掉一部分

D．沖洗照片質(zhì)量有問題

A 【解析】 試題分析：在觀察水邊風(fēng)景照片，總發(fā)現(xiàn)景物的“倒影”比本身暗一些，是因為光一部分反射到空氣中，一部分折射入水中，所以選項A正確，選項BCD錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測試 題型：填空題

在人類探索宇宙的歷程中，古希臘大文學(xué)家托勒玫提出了以地球為宇宙中心的 ________說.1400多年后，波蘭天文學(xué)家哥自尼創(chuàng)立 ________說，向人們描繪了一個全新的宇宙．此后，物理學(xué)家 ________創(chuàng)立的萬有引力理論，則使人們能用統(tǒng)一的理論來認(rèn)識大體運動．

地球 太陽 牛頓 【解析】古希臘天文學(xué)家托勒密提出以地球為中心的宇宙模型，簡稱“地心說”．近代波蘭科學(xué)家哥白尼提出以太陽為中心的宇宙模型，簡稱“日心說”．物理學(xué)家牛頓創(chuàng)立的萬有引力理論，則使人們能用統(tǒng)一的理論來認(rèn)識大體運動． 故答案為： (1). 地球 (2). 太陽 (3). 牛頓

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科目：初中物理 來源：江蘇省2018屆九年級下學(xué)期中考第一次模擬考試物理試卷 題型：單選題

同學(xué)們完成了對“液體沸騰實驗”的探究后，老師告訴大家，在生活中，將液態(tài)氮（沸點為－196℃）倒入盛有奶漿的碗里就可以制作美味的冰淇淋.制作過程中可以觀察到杯中液態(tài)氮沸騰，杯外壁出現(xiàn)白霜.對此現(xiàn)象分析正確的是

A. 白霜是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的 B. 杯中液態(tài)氮沸騰時溫度不斷上升

C. 杯中液態(tài)氮不斷吸熱，溫度保持在－196℃ D. 杯中液態(tài)氮沸騰過程中一直在放熱

C 【解析】A、液態(tài)氮沸騰過程中吸收大量的熱，使奶漿和杯子的溫度急速降低，空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的杯子，在其表面凝華形成霜。故A錯誤； BCD、液態(tài)氮的沸點為-196℃，沸騰過程中液態(tài)氮迅速成為氣體，吸收熱量溫度保持不變。故C正確、BD錯誤； 故選：C。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型：填空題

如圖所示，一束光線斜射入容器中，在P處形成一光斑，在向容器里逐漸加水的過程中，光斑將向________（選填“左”或“右”）移動；當(dāng)水加滿后，光斑_(dá)___________（選填“會”或“不會”）移動。

左 不會 【解析】光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，所以光線向法線靠攏，即光斑將向左移動； 當(dāng)水加滿后，入射點固定，入射角、折射角都固定不變，所以光斑不會移動。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）

A．人走向穿衣鏡時，人在鏡中所成的像逐漸變大

B．黑板“反光”是因為光在“反光”處發(fā)生了漫反射

C．激光準(zhǔn)直，利用了光沿直線傳播的道理

D．放映電影時銀幕上的像是虛像

C 【解析】 試題分析：A、平面鏡成像特點之一：正立等大的虛像； B、黑板“反光”是因為黑板發(fā)生了鏡面反射，黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強，使人無法看清黑板上的字； C、在均勻介質(zhì)中，光是沿直線傳播的；生活中的許多實例就是利用了光的這一傳播特點，如：射擊講究“三點一線”、激光準(zhǔn)直、手影游戲等． D、知道當(dāng)物距處于1倍和2倍焦距之間時，成倒立放大的實像． 幻燈機、投...

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級《第五章 光現(xiàn)象》單元綜合檢測題 題型：單選題

讓一束光斜射向一塊玻璃磚．這束光射入玻璃和射出玻璃后的光路正確的是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】根據(jù)光的折射規(guī)律知道，當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，入射角大于折射角，故進(jìn)入玻璃磚的光線靠近法線；當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，入射角小于折射角，故進(jìn)入空氣的光線遠(yuǎn)離法線，故選B。

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科目：初中物理 來源：江蘇南京華電中學(xué)2017－2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型：實驗題

為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下實驗現(xiàn)象。

甲．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。

乙．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。

丙．吹笛子時，手指按住不同的孔使會發(fā)出不同的聲音。

�。诘踔拇箸娤鹿潭ㄒ恢Ъ�(xì)小的筆，把鐘罩敲響后，把紙在筆尖下迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線。

請你想一想，能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個？其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音的產(chǎn)生條件，但是分別可以說明什么問題？

乙和丁 甲說明聲音的傳播需要介質(zhì) 丙說明音調(diào)是由物體振動的頻率所決定的 【解析】甲、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。這是研究聲音傳播條件的；乙、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體的振動，這是研究聲音產(chǎn)生條件的；丙、吹笛子時空氣柱振動會發(fā)出聲音，當(dāng)控制空氣柱的長度不同時，空氣柱振動的快慢不同，所以會發(fā)出不同音調(diào)的聲音，這是研究...

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科目：初中物理 來源：江蘇南京華電中學(xué)2017－2018初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型：單選題

下列的實驗和實例：①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；②放在真空罩里的手機當(dāng)來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了.其中能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

D 【解析】①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動，說明發(fā)聲體在振動； ②放在真空罩里的手機當(dāng)來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲； ③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，兩次紙片振動的快慢不同，聲音的音調(diào)不同； ④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，振動停止，發(fā)聲停止，鑼聲就消失了； 綜上所述，能說明聲音的產(chǎn)生或傳...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流 同步測試 題型：填空題

話筒的作用是：當(dāng)人對著話筒說話時，聲波使話筒里振動膜做相應(yīng)振動，使金屬盒里的_______發(fā)生忽松忽緊地擠壓變化，它的________也就隨之發(fā)生忽大忽小的變化，這時電路里就產(chǎn)生了強弱按聲音振動而變化的________．

碳粒 電阻 電流 【解析】當(dāng)人對著話筒說話時，聲波使話筒里振動膜做相應(yīng)振動，使金屬盒里的碳粒發(fā)生忽松忽緊地擠壓變化，它的電阻也就隨之發(fā)生忽大忽小的變化，這時電路里就產(chǎn)生了強弱按聲音振動而變化的電流。

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同步練習(xí)冊答案