小涵在探究“串聯電路的電流和電壓”特點的實驗中,將兩盞均標有“2V 0.2A”(燈泡兩端的電壓不能超過2V,通過燈泡的電流不能超過0.2A)的小燈泡按如圖所示連接起來,用電壓恒定的新電池供電.閉合開關S后,發(fā)現L1、L2均不亮.對此故障,他有下列幾種猜想:
A.一盞燈短路,另一盞燈完好
B.一盞燈斷路,另一盞燈完好
C.一盞燈斷路,另一盞燈短路
(1)你認為上述猜想可能性最大的是 ;
(2)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障,現有以下3種器材可選:①符合要求的電流表②符合要求的電壓表③規(guī)格相同的燈泡;小涵將該器材接入此電路,閉合開關后就判斷出是哪盞燈出了故障.你認為這3種器材中不適用的有 .你的理由是: .
科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市西城區(qū)初二上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
小軍利用天平和量筒測量物體A的密度。
(1)在調節(jié)天平平衡時發(fā)現天平指針在分度盤中央兩側不斷擺動,擺動的幅度如圖甲所示,此時,小軍應該將平衡螺母向________側調節(jié)(選填“左”或“右”)。
(2)調節(jié)天平平衡后,小軍將物體A放在天平的左盤,在右盤添加砝碼并移動游碼,當天平再次平衡時,天平右盤內所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則物體A的質量為________g。
(3)如果量筒中盛有20ml的水,小軍將物體A放入量筒后,水面位置如圖所示,物體A的密度是________g/cm3。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市東城區(qū)初二上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
人眼的晶狀體相當于凸透鏡,關于老花眼的成因,下列說法中正確的是( )
A. 晶狀體太薄,折光能力太弱
B. 晶狀體太薄,折光能力太強
C. 晶狀體太厚,折光能力太弱
D. 晶狀體太厚,折光能力太強
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市東城區(qū)初二上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于聲現象,下列說法中正確的是( )
A. 集中精力時我們可以聽到超聲波
B. 優(yōu)美動聽的交響樂一定不會是噪聲
C. 唱歌時的歌聲越大,所發(fā)聲音的音調越高
D. 長期在地鐵列車上用耳機聽音樂易導致聽力下降
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省教育集團樹人學校初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中,設計了如圖所示的實驗方案,并進行了如下的實驗:
步驟l:讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s1;
步驟2:讓鋼球從斜面A點上方沿斜面由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s2
步驟3:改變鋼球的質量讓鋼球從A點由靜止開始下滑,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離S3.
(1)該實驗是通過用控制變量的研究方法,研究 (選填“鋼球”或“木塊”)的動能大小和哪些因素有關的;通過觀察 來判斷動能的大。
(2)比較步驟 和步驟3可以探究動能大小和物體質量的關系.
(3)小球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運動,木塊在水平木板上滑動一段距離后停下,小球與木塊碰撞前的動能為Ek1,碰撞后木塊動能Ek2則Ek1 Ek2(選填:大于、等于或/小于).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省教育集團樹人學校初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電源電壓是3V且不變,S閉合后電壓表示數為2V,則燈L2兩端的電壓為 V;通過燈L1的電流 (“不等于”或“等于”)通過燈L2的電流,若斷開開關,電壓表示數 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省教育集團樹人學校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學的質量約為50kg,他以正常速度從教學樓的一樓走上二樓,請估算在此過程中該同學上樓的功率最接近于( )
A.1W B.10W C.100W D.1000W
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省徐州市睢寧縣初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,用一根硬棒撬一個大石塊,棒的上端A是動力作用點.
(1)在圖上標出:當動力方向向上時,杠桿的支點a,當動力方向向下時,杠桿的支點b;
(2)在圖上畫出撬動石塊動力F為最小時的方向.
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