(2017岳陽卷)今年5月13日,小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動,小明的質(zhì)量為50 kg,雙腳與地面的總接觸面積為0.04 m2。求:
(1)小明所受的重力大小___;
(2)小明雙腳站立在水平地面時對地面的壓強___;
(3)小明的體積____(人的密度跟水的差不多,取小明的密度為1.0×103 kg/m3)。
科目:初中物理 來源:吉林省2018屆九年級下學期第一次模擬考試物理試卷 題型:實驗題
小明同學做“測定小燈泡的額定電功率”的實驗,電源電壓6V,所用滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,在待測小燈的額定電壓為“2.2V”、“3.8V”中的一個。
(1)圖甲是他所用的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補上。要求:變阻器的滑片在最左端時,它接入電路中的電阻最大。
(_____)
(2)正確連接這條導(dǎo)線后,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較暗,電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示。則通過小燈泡的電流為_____A.根據(jù)電壓表示數(shù)以及小燈泡亮度,可以判斷小燈泡的額定電壓為_____V。
(3)繼續(xù)實驗,小明發(fā)現(xiàn)電壓表0﹣15V量程損壞,0﹣3V量程完好,在不更換電壓表的條件下,小明同學想了一個巧妙的辦法,對所連接的電路進行了調(diào)整后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置,當電壓表的示數(shù)為_____V時,小燈泡正常發(fā)光,此時變阻器滑片的位置恰好在中點上,小燈泡的額定功率為_____W。
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科目:初中物理 來源:吉林省2018屆九年級下學期第一次模擬考試物理試卷 題型:單選題
小明用100N的力踢一個重為5N的足球,足球脫離腳后,在草地上滾動了20m停了下來。關(guān)于足球滾動過程中 ,下列說法正確的是
A. 小明對足球做功2000J B. 重力對足球做功100J
C. 小明對足球做功2100J D. 小明和重力對足球做功都是0J
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年度人教版八年級物理下第九章《壓強》單元測試卷 題型:實驗題
小明在探究“液體壓強的大小與液體深度和液體密度的關(guān)系”實驗中,所用的器材有:U形管壓強計、燒杯、刻度尺,足量的酒精、水和鹽水,已知ρ酒精<ρ水<ρ鹽水。
(1)如圖是U形管壓強計。實驗前,為了檢查探頭與U形管之間是否漏氣,小明用手輕壓探頭的橡皮膜,同時觀察U形管兩側(cè)液面 _______________________________________。
(2)在探究“液體壓強的大小與液體深度的關(guān)系”時,記錄的部分實驗信息如下表:
①請將表格中a、b、c三處空缺的信息補充完整:
a、_____________ b、_____________ c、_____________
②根據(jù)表中信息可得出的探究結(jié)論是 __________________________。
(3)在探究“液體壓強的大小與液體密度的關(guān)系”時,三次實驗現(xiàn)象如圖所示。三個燒杯中的液面相平,U形管兩側(cè)液面的高度差相同,探頭在液體中的深度不同。
小明根據(jù)三次實驗現(xiàn)象,并結(jié)合(2)中②的結(jié)論,得出了該探究結(jié)論。請你簡要說明他分析實驗信息得出該探究結(jié)論的過程____。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年度人教版八年級物理下第九章《壓強》單元測試卷 題型:填空題
剪刀、斧頭要磨得鋒利是通過 _____________受力面積,而 _____________壓強。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年度人教版八年級物理下第九章《壓強》單元測試卷 題型:單選題
人站在水平地面上靜止不動與行走時相比則( )
A.站立時壓力大一些,壓強小一些
B.站立時壓力小一些,壓強大一些
C.壓力相等,站立時壓強大一些
D.壓力相等,站立時壓強小一些
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測試卷 題型:填空題
某學校開展安全教育活動,其中介紹了當乘坐的小轎車不慎落入水中時,所應(yīng)采取的自 救方法.如果河水較深,車沉入水中后將無法打開車門,此時不要驚慌,在水將要沒過頭 部時深憋一口氣,待水充滿車廂后,就可以打開車門逃生了.這是由于最初轎車沉入水中 時,車外水的壓強____(選填“大于”“小于”或“等于”)車內(nèi)空氣的壓強,會產(chǎn)生 一個向____(選填“車內(nèi)”或“車外”)方向的壓力差.隨著車內(nèi)水面升高,車內(nèi)外的壓 強差_____(選填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八下第八章《力》單元綜合檢測題 題型:實驗題
如圖甲所示,是某同學探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置示意圖。在安裝實驗裝置時,讓刻度尺的零刻度與彈簧測力計的彈簧上端對齊,在彈簧測力計的下端掛上1個鉤碼,靜止時彈簧測力計的彈簧長度為L1,彈簧測力計的示數(shù)為F1;圖乙和圖丙分別是此時彈簧下端的指針在刻度尺上的位置和彈簧測力計示數(shù)的放大示意圖。那么,刻度尺的分度值為 cm,示數(shù)L1= cm,示數(shù)F1= N。在不損壞彈簧測力計和滿足相應(yīng)條件的情況下,在彈簧測力計的下端再掛上4個相同的鉤碼,靜止時如果彈簧測力計的示數(shù)為25.00N。那么,說明重力與質(zhì)量成 (選填“正比”或“反比”)。
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