小豪在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)申，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。（1）如圖所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有不根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線。
    
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這十現(xiàn)象的原因是                                      
（3）排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖所示的U-I圖像，計(jì)算出小燈泡的額定功率是                 W ，請(qǐng)你將小燈泡正常工作時(shí)的電流在如圖的電流表中標(biāo)出。
        
(4)根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸           ，原因是                
                                      。
（1）如實(shí)物圖；（2）燈泡斷路；（3）0.625；如電流表表盤；（4）增大；燈泡的電阻隨溫度升高而變大．

試題分析：：（1）經(jīng)分析，滑動(dòng)變阻器與燈泡并聯(lián)錯(cuò)誤．
如果電流從電流表出來(lái)，先經(jīng)過(guò)燈泡，再滑動(dòng)變阻器，到電源的負(fù)極．只移動(dòng)一根導(dǎo)線的情況下，會(huì)造成電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓．
如果電流從電流表出來(lái)，先經(jīng)過(guò)滑動(dòng)變阻器，再經(jīng)燈泡到電源的負(fù)極，只改變一根導(dǎo)線，電壓表測(cè)燈泡電壓，符合題意．如圖．

（2）燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電路斷路，燈泡中無(wú)電流，電壓表有示數(shù)，電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源電壓．
（3）由圖象知，燈泡在2.5V時(shí)的電流為0.25A．
所以，P=UI=2.5V×0.25A=0.625W．
電流表使用的0～0.6A量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，所以電流為0.25A時(shí)，指針如圖．

（4）由圖象知，燈泡在0.5V、1.5V、2.5V時(shí)的電流分別為0.07A、0.18A、0.25A．
根據(jù)得燈泡在0.5V、1.5V、2.5V時(shí)的電阻分別為7.1Ω、8.3Ω、10Ω．
可見燈泡電壓增大，電阻增大．
實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈絲長(zhǎng)度、橫截面積、材料不同，電壓增大，電流增大，溫度升高，燈絲電阻增大．
所以答案為：（1）如實(shí)物圖；（2）燈泡斷路；（3）0.625；如電流表表盤；（4）增大；燈泡的電阻隨溫度升高而變大．
點(diǎn)評(píng)：（1）對(duì)于從給定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖象總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有的根據(jù)數(shù)據(jù)直接總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有的通過(guò)計(jì)算得出結(jié)論，這是解決信息給予題的一種方法．
（2）在實(shí)物圖中找出錯(cuò)誤之處，對(duì)電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的正確使用逐條分析，防止遺漏錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2．5V，額定電流為0．25A,小燈泡兩端允許加的最大電壓為小燈泡額定電壓的1．2倍。(溫度越高小燈泡電阻越大)
(1)小明已連接的部分電路如圖所示,接下來(lái)小明將根據(jù)____________________確定了電壓表的量程

(2)從圖中可看出，小明正確地把電流表小量程接入了電路。請(qǐng)寫出小明確定用電流表小量程的分析與論證過(guò)程。
(3)畫出實(shí)驗(yàn)用的表格，表中要有必要的信息。
(4)假設(shè)小剛所用的滑動(dòng)變阻器最大電阻為5Ω，其他器材與小明的相同，小剛能否完成該實(shí)驗(yàn)并說(shuō)明理由。
(5)小剛想接著探究“小燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與電功率的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，用數(shù)量和規(guī)格均滿足實(shí)驗(yàn)要求的定值電阻代替了滑動(dòng)變阻器。請(qǐng)分析說(shuō)明用定值電阻代替滑動(dòng)變阻器做實(shí)驗(yàn)的兩點(diǎn)不足
①                             ；
②                             。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

孝感市某初中物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是他們找來(lái)額定電流小于是0.6A，額定電壓是2.5V的燈L接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如下圖1所示的電路開始探究。

圖1                                         圖2
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)上圖1所示的電路圖，將上圖2所示的實(shí)物圖連接完整。
（2）上表為他們四次所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，丁玲同學(xué)在四次實(shí)驗(yàn)中觀察到，燈的亮度是后一次都比前一次亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越       。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
U/V
1.40
2.00
2.50
2.80
I/A
0.14
0.18
0.20
0.21
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小燈泡的額定功率是           W。
（4）小明同學(xué)在計(jì)算小燈泡的電阻時(shí)，取了所求四次電阻的平均值，這種計(jì)算方法錯(cuò)誤原因是忽略了     __ 對(duì)燈泡電阻的影響。
（5）但張飛同學(xué)按圖正確連接好電路且閉合開關(guān)后，他無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，小燈泡均不亮，電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表有示數(shù)且等于電源電壓，則電路中出現(xiàn)該故障的原因是_____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)要測(cè)量L1和L2兩個(gè)小燈泡的額定功率，L1和L2的額定電壓分別為3.8V和2.5V、阻值均約為10Ω。所提供的器材有：電源（電壓約為6V）、電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器（“10Ω　2A”、“50Ω　1A”）兩個(gè)，導(dǎo)線若干。
（1）用如圖甲所示的電路測(cè)量燈泡L1的額定功率，所用滑動(dòng)變阻器是“10Ω  2A”，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最      端(左/右)；實(shí)驗(yàn)中，由于某種原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅淼氖緮?shù)增大了，則電路可能出現(xiàn)的故障是       。
（3）排除故障并完成L1額定功率的測(cè)量后，為了測(cè)量燈L2的額定功率，只將圖乙中的L1換成L2。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過(guò)亮，不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了完成燈L2額定功率的測(cè)量，并使測(cè)量結(jié)果能更準(zhǔn)確一些，在測(cè)量L2額定功率之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是：      。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，畫出了通過(guò)L2的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線，如圖丙所示，則燈泡L2的額定功率是     W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

張曉同學(xué)要測(cè)量一個(gè)小燈泡電功率，已知電源電壓是6V，小燈泡的額定電壓是3.8 V。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將圖甲中的實(shí)物圖連接完整；正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于    端（選填“A”或“B”）；
（2）張曉同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，進(jìn)行了幾次實(shí)驗(yàn)，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn)：小燈泡燈絲電阻     升高而增大。在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡不發(fā)光的原因是              ；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
U/V
1.00
2.00
3.50
3.80
I/A
0.14
0.24
0.36
 
燈泡亮度
不亮
很暗
較亮
正常
（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為    A，燈泡的額定功率為     W；
（4）當(dāng)張曉同學(xué)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)，不小心把燈絲燒斷了（其余元件完好），則此時(shí)電壓表示數(shù)約為   V。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

王強(qiáng)同學(xué)觀察到現(xiàn)在的手電筒大都由原來(lái)的一個(gè)小燈泡換成了多顆發(fā)光二極管，他通過(guò)使用發(fā)現(xiàn)這種手電筒非常明亮而且還非常省電。他很好奇，于是就到電子器材商店買了兩顆這種發(fā)光二極管準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)測(cè)出它的額定功率。從包裝盒上，他了解到這種發(fā)光二極管的額定電壓是3V，正常發(fā)光時(shí)電阻約為80Ω左右。當(dāng)他選好器材（電源是電壓為6V的蓄電池，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣）并將實(shí)驗(yàn)電路連成如圖甲所示的情況后： 
 
（1）請(qǐng)你用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線，替他把電路連接完整（要求選擇合適的量程，導(dǎo)線不交叉）；
（2）實(shí)驗(yàn)前，老師建議王強(qiáng)同學(xué)先使用電壓表的大量程。王強(qiáng)將電路連好并檢查無(wú)誤后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移到     端（選題“A”或“B”）。這時(shí)，他閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管非常明亮且還冒煙，接著就被燒壞了。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是                  ；
（3）當(dāng)王強(qiáng)找到原因換上合適的器材后，按照正確的操作規(guī)則將電壓表的示數(shù)調(diào)到 3 V，這時(shí)他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示．則這時(shí)通過(guò)發(fā)光二極管的電流是        A，發(fā)光二極管的額定功率是        W；
（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器所起的作用是：
①                             ；②                              。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，電源電壓為6伏且保持不變，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω，1A”的字樣，所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個(gè)．（當(dāng)所用小燈泡兩端的實(shí)際電壓超過(guò)額定電壓的五分之一時(shí)，小燈泡會(huì)立即燒壞）
 
圖甲                                      圖乙
（1）小明同學(xué)連接的電路如圖甲所示，圖中有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連線，要求導(dǎo)線連接后，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．
（2）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該實(shí)驗(yàn)中所用小燈泡的額定電壓為        V，小燈泡的額定功率為        W．接著，小明未改接電路僅移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出較耀眼的光但小燈泡和電壓表都未被損壞，由此可判斷此時(shí)電壓表的示數(shù)應(yīng)在（范圍）         V之間．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、電鍵和導(dǎo)線。如圖是小強(qiáng)連接完成的實(shí)物電路。

（1）小強(qiáng)連好電路閉合電鍵，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是                         。
（2）小強(qiáng)排除故障后閉合電鍵，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向      端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）。
（3）小強(qiáng)通過(guò)移動(dòng)滑P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖所示的U－I圖像。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，原因是                 。
根據(jù)U－I圖像提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是       瓦。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有下列器材：兩節(jié)干電池，電流表（0-0.6A；0-3A）、電壓表（0-3V；0-15V）、滑動(dòng)變阻器（10Ω、1.5A）、開關(guān)各一個(gè)和若干導(dǎo)線，請(qǐng)你用這些器材測(cè)量一個(gè)小燈泡（額定電壓2.5V、額定功率小于1W）的額定功率和正常工作時(shí)的電阻。

（1）  用筆畫線代替導(dǎo)線將圖11甲中的器材連成實(shí)物電路
（2）  根據(jù)連接的實(shí)物圖在圖11乙中虛線框中畫出電路圖
（3）  閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為     V，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖11丙所示，則這時(shí)電流是      A.
（4）  實(shí)驗(yàn)測(cè)出的小燈泡額定功率為     W，正常工作的電阻是
         Ω。
（5）  若某同學(xué)在連接實(shí)物電路時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)都不變，并且燈泡發(fā)光較暗，造成這種錯(cuò)誤的原因可能是                                           

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案