【題目】《刻舟求劍》的寓言故事中，刻舟人沒有能尋到劍，是因為劍相對于河岸是_________的，劍相對于船是________的，他不懂得運(yùn)動與靜止具有____________的原理。

【答案】靜止 運(yùn)動 相對性

【解析】

[1][2]對于掉到江里的劍，以河岸為參照物，劍與河岸之間的位置沒有發(fā)生變化，則劍是靜止的，而劍與船之間的位置關(guān)系發(fā)生了變化，所以劍相對于船是運(yùn)動的；

[3]物體的運(yùn)動和靜止是相對的，不同的參照物下，物體的運(yùn)動狀態(tài)可能是不同的，刻舟人沒有能尋到劍是由于他不懂得運(yùn)動和靜止的相對性原則；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列測量誤差的說法中正確的是（　　）

A.誤差是不能避免的B.多次測量求平均值可以避免誤差

C.誤差是測量時產(chǎn)生的錯誤D.采用精密的測量工具就可以避免誤差

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電風(fēng)扇對著人吹風(fēng)，人為什么會感到?jīng)鏊�？用電風(fēng)扇對著干燥的溫度計吹風(fēng)，溫度計示數(shù)會下降嗎？請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識解釋其中的道理。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是（　　）

A.牛頓B.奧斯特C.安培D.托里拆利

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】靜坐在汽車?yán)锏某丝�，如圖所示，司機(jī)說他靜止不動，路旁的孩子們卻贊嘆他走得快，下面是某同學(xué)對這一現(xiàn)象的分析，你認(rèn)為錯誤的是（ ）

A. 司機(jī)說乘客沒有動，是以汽車為參照物

B. 孩子們說乘客真快，是以路面為參照物

C. 這一現(xiàn)象說明運(yùn)動和靜止是相對的

D. 這一現(xiàn)象說明研究物體運(yùn)動必須選地面為參照物

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個人用平面鏡來成像，要得到他的頭朝下，腳向上的像，則平面鏡應(yīng)放在他的（　�。�

A.頭頂上方B.左側(cè)C.右側(cè)D.任何位置

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】LED（發(fā)光二極管）具有高亮度、低能耗等優(yōu)點．如圖甲所示是LED的實物圖和元件符號．

把一個額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路，如圖乙所示．
（1）閉合開關(guān)S，LED發(fā)光；斷開S，改變電源的正負(fù)極后閉合S，LED卻不發(fā)光，可見，LED是 （填“導(dǎo)體”、“絕緣體”或“半導(dǎo)體”）；
（2）移動滑片P，測得電流表與電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖丙所示．當(dāng)該LED正常工作時，LED消耗的電功率為　 　W，此時變阻器R′接入電路的阻值是 Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】仙人掌的葉子進(jìn)化為針狀是為了減少水分的蒸發(fā)。（）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗裝置圖．

（1）將物體置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做 運(yùn)動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大�。�

（2）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是 ，

（3）圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使 相同．根據(jù)圖乙、圖丙中彈簧測力計示數(shù)，可以判斷 （填“木塊”或“銅塊”）的表面更粗糙一些．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案