【題目】在“測量牛奶密度”的實驗中.
(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為cm3;接著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應先 , 再調節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質量,天平平衡如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質量為g.
(2)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為kg/m3 , 用該方法測得的密度比真實值偏 .
【答案】
(1)30;將游碼撥到標尺左端的零刻線處;63.6
(2)1.02×103;小
【解析】解:(1)由圖甲知,量筒的分度值為1ml,所以牛奶的體積為30ml,即30cm3 . 由圖乙知,游碼沒有在標尺左端的零刻線上,在調節(jié)天平平衡時,應將游碼撥到標尺左端的零刻線處.
由圖丙知,燒杯和牛奶的總質量為50g+10g+3.6g=63.6g.(2)m=63.6g﹣33g=30.6g
ρ= = =1.02g/cm3=1.02×103kg/m3
當將量筒中的牛奶倒入燒杯中,會有牛奶沾在量筒壁上,而倒不干凈,因此所測的質量會偏小,根據(jù)公式ρ= 得測得的密度比真實值偏小.
所以答案是:30;將游碼撥到標尺左端的零刻線處;63.6;1.02×103;小.
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【題目】按照題目要求作圖.
(1)如圖甲所示,重物隨升降機一起向上做勻速直線運動,請畫出重物所受重力和支持力的示意圖.
(2)圖乙是一個不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向,請在圖中兩個空缺的位置分別補畫電池和電壓表的符號,使之成為一個完整的串聯(lián)電路.
(3)如圖丙所示,小磁針靜止在通電螺線管的正右方,請根據(jù)磁感線方向,在圖中標出小磁針的N、S極和電源的正、負極.
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【題目】完成實驗:
(1)如圖所示,小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個實驗是用來探究( )
A.聲音產(chǎn)生的原因
B.決定音調的因素
C.聲音能否在空氣中傳播
D.聲音傳播是否需要時間
(2)為了研究聲音是怎樣傳播的,小林同學用如圖所示的裝置進行探索.當蓋上玻璃罩上之后他(填“能”或“不能”)聽到鬧鐘的聲音,隨著抽氣機將玻璃罩中的空氣抽出后,他聽到的鬧鐘聲音越來越,由此猜想,若將空氣完全抽出后,他(填“能”或“不能”)聽到聲音,進一步推理可以得出:聲音不能在中傳播.
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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,電燈L標有“6V 1.2W”字樣.當開關S1、S2均閉合時,電燈L恰能正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.5A.則:
(1)電動機兩端電壓為V,通過電動機的電流為A.
(2)通電1min電路消耗電能J.
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【題目】在“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗中,小明將導體ab、開關、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進行安裝.
(1)小明閉合開關進行了如下操作: A.只讓導體ab在水平方向左右運動
B.只讓導體ab在豎直方向上下運動
C.只讓蹄形磁體在水平方向左右運動
D.只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動
其中一定能產(chǎn)生感應電流的是(填寫字母).
(2)如果將小量程電流表換成 , 可以觀察磁場對通電導體的作用.
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【題目】關于同步通信衛(wèi)星,下列判斷中正確的是()
A.同步衛(wèi)星的轉動周期和地球的自轉周期相同,相對于地球是運動的
B.同步衛(wèi)星在赤道正上空,繞地球轉動的周期和地球自轉周期一樣,從地球上看,它是在赤道上空某處靜止不動的
C.同步衛(wèi)星在空中靜止不動
D.同步衛(wèi)星作為傳播微波的中繼站,地球上空只要4顆就幾乎能覆蓋全球
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【題目】下列四幅圖對應的說法正確的是( )
A.通電導線周圍存在磁場,將小磁針移走,磁場消失
B.電流一定時,電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)有關
C.改變電流方向并對調N,S極,導體棒擺動方向隨之改變
D.只要導體棒在磁場中運動,就一定會產(chǎn)生感應電流
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【題目】白熾燈泡的燈絲斷開后,可把斷頭搭接起來繼續(xù)使用,這時燈絲的
A. 電阻變大,電流減小 B. 電阻變小,電流增大 C. 電阻和電流都增大 D. 電阻和電流都減小
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