14.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:
編號(hào)材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
(1)按照圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)A、B兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,可以得到的結(jié)論是什么?
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差小,解決這一問題的措施是電流表改用小量程.

分析 (1)電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大,可以通過電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大。
(2)(3)根據(jù)控制變量法的要求,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)現(xiàn)象分析答題;
(4)用電流表測電路電流時(shí),要選擇合適的量程,量程過大,會(huì)使讀數(shù)誤差增大.

解答 解:(1)在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)要驗(yàn)證猜想①:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同而長度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號(hào)為A、B的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,A、D兩電阻絲的長度、橫截面積相同而材料不同,將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此可知:當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān);
(4)由圖2所示電流表可知,電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,電流表讀數(shù)誤差較大,會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)誤差偏大;電流表換用小量程,可以減小讀數(shù)誤差,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差.
故答案為:(1)電流表示數(shù);(2)A、B; (3)導(dǎo)體的材料;(4)。浑娏鞅砀挠眯×砍蹋

點(diǎn)評 探究影響電阻大小的因素采用了控制變量法的思想,電阻大小的變化是通過電流表的示數(shù)變化體現(xiàn)的,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想.

練習(xí)冊系列答案
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16.聲音在下列物質(zhì)中傳播速度正確的是( 。
A.V>V>VB.V>V>VC.V<V<VD.V<V<V

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5.水銀氣壓計(jì)中的液柱高度下降,可能的原因是( 。
A.有一小氣泡進(jìn)入管內(nèi)B.把氣壓計(jì)拿到很高的山頂上
C.把氣壓計(jì)傾斜放置D.把氣壓計(jì)拿到很深的礦井里

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2.如圖所示,某小組設(shè)計(jì)了一組裝置來探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”,小球按圖示位置由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止.三張圖所示的三次實(shí)驗(yàn)中,擺線的長L保持不變,小球A、B的質(zhì)量mA<mB,懸線與豎直方向的夾角α<β.

(1)圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放,擺球向下擺動(dòng)的過程中,動(dòng)能逐漸增大,重力勢能逐漸減。ㄟx填“增大”或“減小”)
(2)本實(shí)驗(yàn)中通過小球?qū)⒛緣K推動(dòng)的距離大小反映小球撞擊木塊C前的動(dòng)能大。
(3)第一組實(shí)驗(yàn):對比甲、乙圖所示實(shí)驗(yàn)中可得出初步結(jié)論:速度相同時(shí),物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.(信息快遞:質(zhì)量不等的小球從相同高度釋放,擺到最低點(diǎn)時(shí),它們的速度大小相等).
(4)第二組實(shí)驗(yàn):對比乙、丙圖所示實(shí)驗(yàn)中可得出初步結(jié)論:質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大.
(5)本實(shí)驗(yàn)中用到了轉(zhuǎn)換法、控制變量法這兩個(gè)常用的物理實(shí)驗(yàn)思維方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小明和小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行登樓比賽,小明體重500N,小強(qiáng)體重600N,他們跑到五樓,小明用時(shí)30s,小強(qiáng)用時(shí)40s,則小強(qiáng)同學(xué)做功多;小明同學(xué)做功快.

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19.已知一薄凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)一物體AB沿垂直于主光軸00′放置于20cm處時(shí)(如圖),在光屏上能得到高為h的倒立的清晰的實(shí)像.現(xiàn)沿主光軸方向移動(dòng)物體AB和光屏的位置,為了能在光屏上得到高為$\frac{h}{2}$的清晰的實(shí)像,求物體AB應(yīng)該向哪個(gè)方向移動(dòng),移動(dòng)的距離是多少?

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6.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,各組使用相同的焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小華所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,測量準(zhǔn)確,該小組實(shí)驗(yàn)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
112.0024.00倒立,放大,實(shí)像
216.0016.00倒立,等大,實(shí)像
320.0013.33
430.0010.91倒立,縮小,實(shí)像
她在實(shí)驗(yàn)前的規(guī)范操作是將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放到光具座上,并使它們的中心大致在同一高度處;你根據(jù)上表信息可知:該凸透鏡的焦距f=8cm;上表中空格處成像情況是倒立、縮小的實(shí)像.
(2)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小不變的光斑.
(3)若燭焰,凸透鏡,光屏分別放在某位置時(shí)恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí),為了在光屏上再成清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(遠(yuǎn)離/靠近)凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.
(4)對于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時(shí),有三個(gè)小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量.

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3.5×103V=5×106mV.

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4.如圖所示,A、B是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器,質(zhì)量為0.5kg,底面積為0.01m2,容器高80cm,分別裝有6×10-3m3的水和7.0×10-3m3的酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3).求:是否有可能存在某一深度h,兩個(gè)容器中的液體在減少同一深度h后,使容器中的液體對底部的壓強(qiáng)達(dá)到p<p?若有可能請算出h的范圍,若沒有可能,說明理由.

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