【題目】如圖所示，是某物質(zhì)的凝固圖像，第20min的內(nèi)能_____（選填“大于”“小于”或“等于”）第10min的內(nèi)能；若該物質(zhì)是均勻放熱，且質(zhì)量不變，那么500g該液體從A點(diǎn)降溫到B點(diǎn)，要放出______J的熱量；從圖像可以看出，該物質(zhì)液態(tài)與固態(tài)的比熱容之比為______。（常見物質(zhì)比熱容：水，酒精，水銀）

【答案】小于

【解析】

本題是熱學(xué)綜合題，綜合考查物態(tài)變化，比熱容的計(jì)算等。

[1] 由圖可知，該圖像為晶體凝固圖像，晶體凝固時(shí)，繼續(xù)放熱溫度不變，所以第20min的內(nèi)能小于第10min的內(nèi)能。

[2]由圖可知，該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為0℃，故該物質(zhì)為水，從A點(diǎn)降溫到B點(diǎn)物質(zhì)狀態(tài)為液態(tài)水，A點(diǎn)降溫到B點(diǎn)，溫度下降10℃，故放出的熱量為

[3]由圖可知，AB段為液態(tài)，CD段為固態(tài)；AB段和CD段放熱時(shí)間相同，則放出熱量相同； AB段溫度下降10℃，CD段溫度下降20℃，AB段和CD段物體質(zhì)量不變，則

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）測(cè)量焦距時(shí)，將凸透鏡正對(duì)太陽光，移動(dòng)透鏡，讓太陽光在白紙上會(huì)聚成一個(gè) 的光斑，用刻度尺測(cè)量光斑到 的距離，結(jié)果為10．0cm；

（2）如圖所示，剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的A處，大部分不在光屏上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ；

（3）當(dāng)蠟燭距透鏡5．0cm時(shí)，光屏上 （有/沒有）燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線，此時(shí)，像成在 （光屏/蠟燭）一側(cè)；

（4）小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭，將它放在透鏡15．0cm處，在光屏上成清晰的像。小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像，他直接看到的物為“F”，則他看到屏上像的形狀為 ；移去光屏，在光屏處，看到像的形狀為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，小明同學(xué)對(duì)同一滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

次數(shù)

項(xiàng)目

1

2

3

鉤碼重/N

4

6

8

鉤碼上升高度/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力/N

1.8

A

3

繩端上移的距離/m

0.3

0.3

0.3

機(jī)械效率

74%

80%

B

(1)實(shí)驗(yàn)過程中，小明豎直向上__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，得到了上表中的數(shù)據(jù)；

(2)請(qǐng)你將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整，A處填_________，B處填 ________；

(3)分析比較表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為同一滑輪組機(jī)械效率發(fā)生變化的主要原因是________；

(4)小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)過程中讀數(shù)有些不方便，為改變這種情況，小明讓彈簧測(cè)力計(jì)靜止下來讀數(shù)，與彈簧測(cè)力計(jì)向上拉動(dòng)比較，這樣他測(cè)量的機(jī)械效率將________________。（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)短路的危害【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

目的：認(rèn)識(shí)短路的危害

器材：低壓電源（直流6V）、開關(guān)、額定電流為1A的保險(xiǎn)絲、額定電壓為6V的燈泡、

導(dǎo)線、電流表（演示電流表，0～5A檔）

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）在圖中，CD間接上一段保險(xiǎn)絲，AB間接入電流表，其它部分按圖所示連接好電路．

（2）當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈泡______ （填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），電流表______（填“有”或“無”）示數(shù)．

（3）斷開開關(guān)，在B、D間接一根粗銅絲，當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間，你將會(huì)觀察到______

A．電流表的指針迅速擺動(dòng)較大的幅度，保險(xiǎn)絲也隨即熔斷

B．電流表的指針無示數(shù)，保險(xiǎn)絲不會(huì)熔斷

C．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡正常發(fā)光

D．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡不亮

【分析論證】

B、D間接入銅絲時(shí)，燈泡被短路．根據(jù)歐姆定律知道，閉合開關(guān)的瞬間，線路中的電流 ______ ，通過保險(xiǎn)絲和導(dǎo)線的電流 ______ ，但是保險(xiǎn)絲的電阻比導(dǎo)線大很多，在電流相同時(shí)，導(dǎo)體的電功率跟電阻成 ______ 比，所以保險(xiǎn)絲的電功率比銅絲的電功率大得多，使保險(xiǎn)絲的溫度升高，這實(shí)際是我們學(xué)過的電流的 ______ 效應(yīng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示。從t=0開始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖所示，由圖像可知，當(dāng)t=2s時(shí)，物體受到的摩擦力為_________N，方向________；當(dāng)t=10s時(shí)，物體處于_______(選填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體受到的摩擦力為____________N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，斜面長(zhǎng)s=1.5m，高h=0.3m。建筑工人將重為1000N的貨物箱，用繩子從地面勻速拉到頂端時(shí)，沿斜面向上的拉力F=300N。忽略繩子重力。求：

（1）該過程拉力F做的功；

（2）該裝置的機(jī)械效率；

（3）貨物箱在斜面上受到的摩擦力大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小組的同學(xué)們需測(cè)量一種礦石的密度�，F(xiàn)有器材：礦石塊、天平（含砝碼）、量筒、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下：

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，如圖甲，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)。

(2)天平平衡后，同學(xué)們用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量，如圖乙，指出操作中的錯(cuò)誤：_____。改正錯(cuò)誤后，他用正確的方法測(cè)出了礦石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤中 的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則礦石塊的質(zhì)量 m0 為_____g。

(3)礦石的質(zhì)量已經(jīng)用天平測(cè)出，在測(cè)量礦石的體積時(shí)，由于石塊的體積較大，不能直 接用量筒測(cè)出。

①小紅用如圖所示的方法測(cè)出石塊體積，請(qǐng)你從誤差角度分析，這樣的操作會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生什么影響？_____

②小東在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量 m1；將礦石塊放入裝滿水的燒杯中， 溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，稱出此時(shí)燒杯及杯內(nèi)礦石塊的總質(zhì)量 m2。

寫出礦石密度的表達(dá)式：_____（用 m0、m1、m2、ρ水來表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來磁懸浮盆栽備受人們關(guān)注，如圖所示，盆栽底部有磁體，底座內(nèi)裝有電磁鐵，盆栽能在空中自由懸浮并轉(zhuǎn)動(dòng)。給該盆栽澆水后，下列說法正確的是（　�。�

A.盆栽受到的磁力不變

B.底座對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小不變

C.要使盆栽與底座之間距離不變，可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向

D.要使盆栽與底座之間距離不變，可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖所示）。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時(shí)，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，下列說法正確的是（ ）

A. 吸管和橡膠棒帶異種電荷

B. 吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷

C. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得電子帶負(fù)電

D. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管失電子帶負(fù)電

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