分析 (1)力臂是支點到力的作用線的距離,作圖時要把握住力和力臂的垂直關系.
(2)根據(jù)實物圖明確電流的流向,確定電路的串并聯(lián)性質,再畫出相應的電路圖,并且要求電路圖與實物圖相對應.
(3)根據(jù)電路圖連接實物圖時,可以根據(jù)電流流向法進行連接,先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路,再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應的位置即可.
解答 解:
(1)過力臂L2的左端,作垂直于L2的直線,與杠桿的交點為力F2的作用點,方向斜向左下方,過支點O做力F1作用線的垂線段L1,則線段L1為力F1的力臂.如圖所示:
(2)根據(jù)實物圖可知,電流從正極出發(fā)經(jīng)過開關S1開始分支,一支流向燈泡,一支流向電鈴、開關S2,然后共同回到電源負極如圖所示:
(3)根據(jù)電流流向法,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)燈泡L2、開關S1、開關S2、燈泡L2回到負極,然后把燈泡L1并聯(lián)在燈泡L2、開關S1即可,如下圖所示:
點評 (1)本題考查了力和力臂的作法.當杠桿平衡時,動力和阻力對杠桿的影響是:使杠桿的運動趨勢是相反的.
(2)此題考查的是根據(jù)實物圖連接電路圖,在畫電路圖之前正確判斷實物圖中用電器的連接方式及電表的測量位置,是保證正確畫圖的關鍵.
(3)本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖以及根據(jù)要求連接實物圖,實物連接圖的關鍵在于看懂電路圖,在連接過程中,注意各元件的次序,導線不能交叉.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 廈門 | B. | 泉州 | ||
C. | 小王所乘坐的客車 | D. | 地面 |
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