有一準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)放在水平桌面上,兩位同學(xué)各拉該測(cè)力計(jì)的一端,使彈簧測(cè)力計(jì)在桌面上靜止,測(cè)力計(jì)的示為6N.忽略測(cè)力計(jì)與桌面間的摩擦,則兩同學(xué)所用的力( 。
分析:(1)生活中處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體,受到平衡力的作用;一對(duì)平衡力滿足:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上.
(2)力可以改變物體的形狀,作用在彈簧上的力越大,伸出就越長(zhǎng);這就是測(cè)力計(jì)的原理.
解答:解:測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用;測(cè)力計(jì)的示為6N,說明某同學(xué)作用在測(cè)力計(jì)掛鉤上的力為6N;由于力的作用是相互的,另一同學(xué)作用在測(cè)力計(jì)上的力也是6N.
故ACD錯(cuò)誤,B正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):明確測(cè)力計(jì)的原理,運(yùn)用平衡力的知識(shí);可解答此題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學(xué)很喜歡石雕(用石材雕刻),有一天他爸爸帶他到一個(gè)石雕廠參觀,石雕廠的李師傅聽說小剛很喜歡石雕,就送給他一邊長(zhǎng)約為10cm的正方體花崗石,小剛很高興.剛學(xué)習(xí)過密度知識(shí)的他,很想知道這個(gè)正方體石塊的密度.回到家后他查閱了相關(guān)資料了解到:花崗石的密度范圍是2.6×103 kg/m3到3.3×103 kg/m3,但帶回的花崗石密度究竟是多大,他還是不清楚.回到學(xué)校后,他先設(shè)計(jì)好了實(shí)驗(yàn)方案,之后,他又向物理老師借了一把標(biāo)度準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)(如圖所示)和適量細(xì)線,并向老師詢問得知當(dāng)?shù)氐膅=9.78N/kg.他的實(shí)驗(yàn)方案是:第一步,先用從老師借的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出花崗石的重力G;第二步,用毫米刻度尺測(cè)出花崗石的邊長(zhǎng)a;第三步,用公式算出相關(guān)物理量以及花崗石的密度.
你認(rèn)為,根據(jù)上述方案和所選器材,小剛能否測(cè)出花崗石的密度?并說出你判斷的理由.
答:(1)小剛
(選填“能”或“不能”)測(cè)出花崗石的密度.
(2)你判斷的理由是:
①利用彈簧測(cè)力計(jì)和公式G=mg,可測(cè)重力,求質(zhì)量;②利用刻度尺可測(cè)邊長(zhǎng),求體積;③利用公式ρ=
m
V
可求密度
①利用彈簧測(cè)力計(jì)和公式G=mg,可測(cè)重力,求質(zhì)量;②利用刻度尺可測(cè)邊長(zhǎng),求體積;③利用公式ρ=
m
V
可求密度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

有一準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)放在水平桌面上,兩位同學(xué)各拉該測(cè)力計(jì)的一端,使彈簧測(cè)力計(jì)在桌面上靜止,測(cè)力計(jì)的示為6N.忽略測(cè)力計(jì)與桌面間的摩擦,則兩同學(xué)所用的力


  1. A.
    均為3N
  2. B.
    均為6N
  3. C.
    均為12N
  4. D.
    分別為6N和12N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)放在水平桌面上,兩位同學(xué)各拉該測(cè)力計(jì)的一端,使彈簧測(cè)力計(jì)在桌面上靜止,測(cè)力計(jì)的示為6N.忽略測(cè)力計(jì)與桌面間的摩擦,則兩同學(xué)所用的力(  )
A.均為3NB.均為6N
C.均為12ND.分別為6N和12N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

有一準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)放在水平桌面上,兩位同學(xué)各拉該測(cè)力計(jì)的一端,使彈簧測(cè)力計(jì)在桌面上靜止,測(cè)力計(jì)的示為6N。忽略測(cè)力計(jì)與桌面間的摩擦,則兩同學(xué)所用的力(    )                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

A、均為3N     B、均為6N     C、均為12N     D、分別為6N和12N。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案