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【題目】圖甲是觀察水的沸騰的實驗的裝置圖,在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是:先固定甲圖中的位置_____(選“A”“B”).實驗中應觀察水沸騰前后的__________。每隔1分鐘記錄1次水的溫度,得到了下表數據。

(1)為完成此實驗,需要的測量工具是溫度計和_____;

(2)水在第_____min開始沸騰;

(3)得出水的沸點為_____℃;

(4)請在方格紙上畫出溫度﹣時間關系圖象_________

【答案】 A 氣泡 溫度 秒表 5 98

【解析】圖甲是觀察水的沸騰的實驗的裝置圖,在有酒精燈加熱的裝置安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是,從下到上,所以先固定甲圖中的位置A,這樣有利于一次性安裝到位;

水沸騰的溫度特點及氣泡變化情況是實驗中觀測的重點,所以應觀察水沸騰前后的溫度變化和氣泡變化。

(1)為完成此實驗,需要測量溫度和時間,所以需要的測量工具是溫度計和秒表;

(2)根據表格數據可知,在第五分鐘以后,繼續(xù)吸熱,溫度不再升高,表明已經沸騰,即水在第5min開始沸騰;

(3)在第五分鐘,水溫達到98℃,溫度不再升高,水沸騰,所以水的沸點為98℃;

(4)根據表格數據,在坐標圖中描點,連線得溫度﹣時間關系圖象如下:

練習冊系列答案
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【題目】如圖,甲、乙、丙、丁是四個體積、形狀相同而材料不同的實心球,根據它們在水中靜止不動時的情況可以判定密度最小的是:(
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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【題目】在探究力的作用效果與什么因素有關的課題中,小明和同學們進行了如下實驗:

①如圖甲所示,將一鋼尺的下端固定不動,用力F1去推動鋼尺上a點處,觀察鋼尺的變化。

②如圖乙所示,保持鋼尺的下端固定不動,用力F1去推動鋼尺上的b點處,觀察鋼尺的變化。

③如圖丙所示,保持鋼尺的下端固定不動,改變力的方向,用力F1去推動鋼尺上的a點處,觀察鋼尺的變化。

④如圖丁所示,保持鋼尺的下端固定不動,用更大的力F2,去推動鋼尺上a點處,觀察鋼尺的變化。

1實驗中,用力推鋼尺,鋼尺發(fā)生彎曲,說明

2由甲、乙兩次實驗可知,力的作用效果與力的 有關。

3由甲丙兩次實驗可知,力的作用效果與力的 有關。

4 兩次實驗可知,力的作用效果與力的大小有關。

5此次探究活動中用到的方法是

A控制變量法 B物理模型法 C轉換法

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【題目】綜合作圖﹣﹣家庭電路: 如圖所示家庭電路,吊燈L1和L2由開關S控制,墻上有一個固定插座.請把電路連接完整.

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【題目】在圖中,甲容器內盛有水,乙容器內盛有下表所列的一種液體。在一個標準大氣壓下,若對甲容器的底部持續(xù)加熱,發(fā)現乙容器內的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內盛的液體是(  )

A. 酒精 B. C. 煤油 D. 酒精或水

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【題目】用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的物體勻速提升相間的高度.若用η、η表示甲、乙兩滑輪組的機械效率,W、W表示拉力所做的功(不計繩重與摩擦),則( 。
A.η , W=W
B.η>η , W>W
C.η<η , W<W
D.η>η , W<W

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【題目】如圖所示,一束太陽光通過三梭鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個現象叫;如果在白色光屏前放置﹣塊紅色玻璃,我們在白屏上能看到;如果將白色光屏換成綠色紙板.我們能看到

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【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器(如圖甲),當管內藥液流完時,電鈴發(fā)聲,報警器內部有一可變電阻,當輸液管內有液體時,電阻大,無液體時,電阻小,電路如圖乙所示,則當閉合開關報警器工作時,分析正確的是( 。
A.輸完藥液時,電流表示數變小
B.輸完藥液時,電壓表示數變小
C.輸完藥液時,電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
D.未輸完藥液時,電鈴不響是因為沒有電流通過

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【題目】找兩塊木板A、B,相互垂直釘在一起,如圖所示,在A木板中間畫一條線,在線的上端釘一個釘子,將重錘線拴在上面.用它可檢查窗臺、桌面是否水平,做一做,并說明道理.

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