4．今年，我國在“人造太陽”的項(xiàng)目中取得重大突破．如圖是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的場景．“人造太陽”是利用氫核聚（選填“裂”或“聚”）變來獲得巨大能量的．利用“人造太陽”發(fā)電可緩解電力緊張，電能是二次（選填“一次”或“二次”）能源．

分析 太陽內(nèi)部發(fā)生距離的核聚變反應(yīng)；
從自然界直接獲得不需要加工轉(zhuǎn)換的能源是一次能源，消耗其它能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換而獲得的能源是二次能源．

解答 解：
“人造太陽”是利用氫原子核發(fā)生聚變時(shí)，釋放出的核能；
電能是消耗其它能源經(jīng)過加工轉(zhuǎn)換來的，屬于二次能源．
故答案為：聚；二次．

點(diǎn)評 本題是一道基礎(chǔ)題，知道能源的分類與能源的概念即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．把新鮮蔬菜快速冷凍后放到低溫真空環(huán)境中，蔬菜很快就變干燥了，這樣既能長期保存又能保持原有的營養(yǎng)和味道．在加工過程中，蔬菜中的水先凝固，然后 （　�。�
A．汽化B．液化C．升華D．凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．信用卡刷卡時(shí)，其表面的小磁體經(jīng)過刷卡機(jī)的縫隙，線圈中會產(chǎn)生電流，此過程主要涉及的知識是電磁感應(yīng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖是一款新型的蠟燭燭臺．它有個(gè)塑料管道，可以在蠟燭燃燒的同時(shí)回收蠟油，管道中還放置一根燭芯，在幾根蠟燭燃燒之后，就可以得到一根新蠟燭．以下說法中正確的是（　　）
A．蠟燭燃燒的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．蠟燭變成蠟油的過程中溫度不變
C．在塑枓管道中形成新蠟燭的過程需要放熱
D．在蠟燭變成蠟油的過程中其密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖是射箭的場景．下列說法中正確的是（　�。�
A．離開弓的箭會繼續(xù)向前運(yùn)動，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
B．箭被弓射出時(shí)，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能
C．箭上升到最高點(diǎn)時(shí)，若所受外力全部消失，箭將落向地面
D．箭在下落過程中，速度越來越快，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示，ab是光源S射向平面鏡后的一條反射光線，并射向凹透鏡的焦點(diǎn)F． S′是光源S在平面鏡中的像．請畫出：（1）光源S的位置；（2）ab的入射光線；（3 ）ab經(jīng)凹透鏡的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來，而在冰雪路面上不容易停下來．

（1）小剛猜想：摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（2）于是小剛利用長木板、毛巾、裝有沙子的紙盒A、長方體物塊B，以及彈簧測力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動紙盒A．
（3）小剛通過比較甲、乙兩圖的彈簧測力計(jì)示數(shù)，可以驗(yàn)證他的猜想．丙圖中，物塊B受到的摩擦力為0N．
（4 ）當(dāng)小剛將丙圖中平放的物塊B拿起時(shí)，發(fā)現(xiàn)A中的沙子被壓出一個(gè)坑，這說明力可以改變物體的形狀．若將B豎直立在沙面上，則沙子被壓的坑會深 （選說“深”或“淺”）一些．由此可知：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，將導(dǎo)線纏繞在釘子上，然后與電池相連，并將釘子的一端靠近羅盤，此時(shí)，釘子的右端為S極，羅盤中的小磁針將順時(shí)針（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）轉(zhuǎn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是（　�。�
A．新能源電動汽車行駛時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．太陽能、石油和核能都是可再生能源
C．手機(jī)用WiFi無線上網(wǎng)是利用超聲波傳遞信息
D．可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件

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同步練習(xí)冊答案