聲音能夠傳遞能量,下列事例中與之無(wú)關(guān)的是


  1. A.
    用超聲波來(lái)消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢
  2. B.
    利用B超檢查人體內(nèi)臟
  3. C.
    在食品工廠里人們常利用超聲波給牛奶消毒
  4. D.
    次聲波的聲強(qiáng)可達(dá)180dB,通常被利用在機(jī)械鉆孔中
B
聲音可以傳遞信息也可以傳遞能量,中醫(yī)學(xué)望聞問(wèn)切中的聞、超聲波檢查身體、輪船的聲納設(shè)施、這些都是聲音傳遞信息,故利用B超檢查人體內(nèi)臟不屬于傳遞能量問(wèn)題
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答文中提出的問(wèn)題.
2008年5月12日我國(guó)汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失.“一方有難,八方支援”,全國(guó)各地的救援人員不分晝夜迅速趕往災(zāi)區(qū).地震后有些被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大聲呼救而是用硬物敲擊墻壁或管道,向營(yíng)救人員求救,最后獲得了生的機(jī)會(huì).利用生命探測(cè)儀,救援隊(duì)員可以找到被埋在廢墟中的幸存者.生命探測(cè)儀有多種:聲波生命探測(cè)儀有3~6個(gè)“耳朵”--聲探頭,即使幸存者不能說(shuō)話,只要輕輕敲擊使周?chē)矬w發(fā)出微小聲響,就能夠被它“聽(tīng)”到,甚至心臟微弱的顫動(dòng),它也能探測(cè)到.
(1)地震產(chǎn)生的
次聲波
次聲波
(填“次聲波”或“超聲波”)給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失,說(shuō)明聲音可以
具有能量
具有能量
(填“傳遞信息”或“具有能量”);聲波生命探測(cè)儀根據(jù)“聽(tīng)”到的聲音的情況判斷是否還有埋在廢墟中的生存者,是利用聲音可以
傳遞信息
傳遞信息
.(填“傳遞信息”或“具有能量”)
(2)夜晚救援車(chē)內(nèi)外溫差大,車(chē)
內(nèi)
內(nèi)
(填“內(nèi)”或“外”)的水蒸氣碰到較冷的車(chē)窗時(shí),會(huì)
液化
液化
(填一物態(tài)變化名稱(chēng))形成水珠.
(3)地震中被埋在廢墟中的人為了延長(zhǎng)生命,必須盡可能地減少能量損失,當(dāng)身體出汗時(shí),應(yīng)用布、紙等擦干身上的汗水,避免由于汗水
蒸發(fā)
蒸發(fā)
(填一物態(tài)變化名稱(chēng))
吸收
吸收
(填“吸收”或“放出”)熱量而造成人體能量的損失.
(4)地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生聲波在遠(yuǎn)離地震中心、人無(wú)震感的區(qū)域會(huì)引起某些動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng).由下表提供的數(shù)據(jù)可知,在遠(yuǎn)離地震中心的區(qū)域,聽(tīng)覺(jué)上有較明顯反應(yīng)的動(dòng)物是
D
D

A.蝙蝠     B.海豚      C.貓      D.大象
一些動(dòng)物聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍
蝙蝠 1000Hz~120000Hz
海豚 150Hz~150000Hz
60Hz~65000Hz
大象 1Hz~20000Hz

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音不能在真空中傳播B、聲音以波的形式向外傳播,聲波能夠傳遞能量C、照相機(jī)、幻燈機(jī)的鏡頭都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡D、只要是放大鏡,無(wú)論什么情況下都能成放大的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第一章  聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí)提綱

一、聲音的產(chǎn)生與傳播

(1)聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

注意:一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)的物體不一定在發(fā)聲。物體振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止,但聲音不一定停止。

(2)聲音的傳播:聲音在介質(zhì)中以聲波的形式向周?chē)鷤鞑ァ鞑ヂ曇舻奈镔|(zhì)叫介質(zhì)。聲音的傳播離不開(kāi)介質(zhì)。

注意:固體、液體、氣體都可以傳聲,真空不能傳聲。

(3)回聲:聲波在傳播過(guò)程中遇到障礙物后要發(fā)生反射。人們把聲音遇到障礙物反射回來(lái)的聲音叫做回聲。

人耳分辨出回聲和原聲的條件是:反射回來(lái)的聲音到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上,即聲源到障礙物的距離大于17m。

(4)聲速:聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,聲速的大小與介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)。一般情況下,聲音在固體中傳播最快,液體中次之,氣體中最慢。

聲速的大小還與溫度有關(guān)。在15℃的空氣中,聲速是340m/s。

利用聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,結(jié)合公式,可以利用回聲測(cè)量距離或者利用空氣中的聲速和金屬物體的長(zhǎng)度測(cè)量聲音在這種金屬中的傳播速度。利用回聲測(cè)距離時(shí)要特別注意,接收到回聲的時(shí)間為往返的時(shí)間,因此用公式s=vt計(jì)算時(shí),t應(yīng)為題目所給時(shí)間的一半。

二、我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音

⑴人耳的構(gòu)造:見(jiàn)課本P17圖1.2-1

⑵人耳感知聲音的過(guò)程:外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜的振動(dòng),帶動(dòng)聽(tīng)小骨及其他組織也跟著振動(dòng),這種振動(dòng)又傳給耳蝸中的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,我們便聽(tīng)到了聲音。

聲音傳入大腦的順序是:外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦。

人耳聽(tīng)到聲音的條件:有聲音產(chǎn)生、聲音達(dá)到一定的響度、有介質(zhì)傳播、人的聽(tīng)覺(jué)器官健全。

⑶骨傳導(dǎo):聲音通過(guò)頭骨、頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),引起聽(tīng)覺(jué)的傳聲方式叫骨傳導(dǎo)。

注意:正常的人聽(tīng)到別人的聲音是通過(guò)鼓膜振動(dòng),經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨來(lái)傳遞的,聽(tīng)到自己的聲音則主要是通過(guò)頭骨來(lái)傳遞的。聽(tīng)自己說(shuō)話的錄音與直接聽(tīng)自己說(shuō)話的聲音有所不同正是這個(gè)原因。

⑷雙耳效應(yīng)(立體聲原理):聲源到兩只耳朵的距離一般不同,加上人的頭部對(duì)聲音有掩蔽作用,就會(huì)造成聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱、及其他特征不同,從而能辨別聲源位置的現(xiàn)象,就是雙耳效應(yīng)。

三、聲音的特征

⑴音調(diào):聲音的高低叫音調(diào)。音調(diào)的高低是由聲源的振動(dòng)頻率決定的。聲源的振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高,人們聽(tīng)到的聲音越尖細(xì);聲源的振動(dòng)頻率越小,音調(diào)越低,人們聽(tīng)到的聲音越粗鈍。不同物體的振動(dòng)頻率不同,同一物體的振動(dòng)頻率也可以調(diào)節(jié)。

人的發(fā)聲頻率范圍大約是85~1100Hz,人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍大約是20~20000Hz。

頻率低于20Hz的聲音稱(chēng)為次聲波,頻率高于20000Hz的聲音自然保護(hù)區(qū)為超聲波。

⑵響度:人耳感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱就是響度。響度是由振幅決定的。聲源的振幅越大,聲音的響度就越大,人們感到聲音就越大:聲源的振幅越小,聲音的響度就越小,人們感到的聲音就越小。

響度除與振幅有關(guān)外,還跟耳朵與聲源的距離有關(guān)。離聲源越遠(yuǎn),聲音越發(fā)散,人耳感覺(jué)到的聲音響度越小。

注意:我們平時(shí)所說(shuō)的聲音“大小”是指響度,而聲音“高低”一般是指音調(diào)。

⑶音色:聲音的品質(zhì)。音色反映了聲音的特點(diǎn),也叫音品。音色由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定。

注意:我們能分辨出不同的人,不同的樂(lè)器發(fā)出的聲音的依據(jù)就是音色。

四、噪聲的危害和控制

⑴噪聲:從物理角度看:發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲。從環(huán)保角度看:凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)到的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。

⑵不同等級(jí)的噪聲會(huì)對(duì)人、動(dòng)植物產(chǎn)生不同的危害。

為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)90dB。

為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)70dB。

為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)50dB。

⑶控制噪聲的三個(gè)途徑:防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵。即在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。

五、聲的利用

⑴聲音可以傳遞信息。利用這一點(diǎn)可以用超聲波制成聲吶來(lái)判斷距離、確定方位;用B超可以診斷病情等。

⑵聲波可以傳遞能量。聲波所攜帶的能量可以產(chǎn)生很大的威力。

超聲波能夠傳遞能量,可以用來(lái)去污垢、打碎結(jié)石等。

利用次聲波能預(yù)報(bào)破壞性大的地震、海嘯、臺(tái)風(fēng),甚至可以探知幾千米外的核武器實(shí)驗(yàn)和導(dǎo)彈發(fā)射。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第一章  聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí)提綱

一、聲音的產(chǎn)生與傳播

(1)聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

注意:一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)的物體不一定在發(fā)聲。物體振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止,但聲音不一定停止。

(2)聲音的傳播:聲音在介質(zhì)中以聲波的形式向周?chē)鷤鞑ァ鞑ヂ曇舻奈镔|(zhì)叫介質(zhì)。聲音的傳播離不開(kāi)介質(zhì)。

注意:固體、液體、氣體都可以傳聲,真空不能傳聲。

(3)回聲:聲波在傳播過(guò)程中遇到障礙物后要發(fā)生反射。人們把聲音遇到障礙物反射回來(lái)的聲音叫做回聲。

人耳分辨出回聲和原聲的條件是:反射回來(lái)的聲音到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上,即聲源到障礙物的距離大于17m。

(4)聲速:聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,聲速的大小與介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)。一般情況下,聲音在固體中傳播最快,液體中次之,氣體中最慢。

聲速的大小還與溫度有關(guān)。在15℃的空氣中,聲速是340m/s。

利用聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,結(jié)合公式,可以利用回聲測(cè)量距離或者利用空氣中的聲速和金屬物體的長(zhǎng)度測(cè)量聲音在這種金屬中的傳播速度。利用回聲測(cè)距離時(shí)要特別注意,接收到回聲的時(shí)間為往返的時(shí)間,因此用公式s=vt計(jì)算時(shí),t應(yīng)為題目所給時(shí)間的一半。

二、我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音

⑴人耳的構(gòu)造:見(jiàn)課本P17圖1.2-1

⑵人耳感知聲音的過(guò)程:外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜的振動(dòng),帶動(dòng)聽(tīng)小骨及其他組織也跟著振動(dòng),這種振動(dòng)又傳給耳蝸中的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,我們便聽(tīng)到了聲音。

聲音傳入大腦的順序是:外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦。

人耳聽(tīng)到聲音的條件:有聲音產(chǎn)生、聲音達(dá)到一定的響度、有介質(zhì)傳播、人的聽(tīng)覺(jué)器官健全。

⑶骨傳導(dǎo):聲音通過(guò)頭骨、頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),引起聽(tīng)覺(jué)的傳聲方式叫骨傳導(dǎo)。

注意:正常的人聽(tīng)到別人的聲音是通過(guò)鼓膜振動(dòng),經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨來(lái)傳遞的,聽(tīng)到自己的聲音則主要是通過(guò)頭骨來(lái)傳遞的。聽(tīng)自己說(shuō)話的錄音與直接聽(tīng)自己說(shuō)話的聲音有所不同正是這個(gè)原因。

⑷雙耳效應(yīng)(立體聲原理):聲源到兩只耳朵的距離一般不同,加上人的頭部對(duì)聲音有掩蔽作用,就會(huì)造成聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱、及其他特征不同,從而能辨別聲源位置的現(xiàn)象,就是雙耳效應(yīng)。

三、聲音的特征

⑴音調(diào):聲音的高低叫音調(diào)。音調(diào)的高低是由聲源的振動(dòng)頻率決定的。聲源的振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高,人們聽(tīng)到的聲音越尖細(xì);聲源的振動(dòng)頻率越小,音調(diào)越低,人們聽(tīng)到的聲音越粗鈍。不同物體的振動(dòng)頻率不同,同一物體的振動(dòng)頻率也可以調(diào)節(jié)。

人的發(fā)聲頻率范圍大約是85~1100Hz,人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍大約是20~20000Hz。

頻率低于20Hz的聲音稱(chēng)為次聲波,頻率高于20000Hz的聲音自然保護(hù)區(qū)為超聲波。

⑵響度:人耳感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱就是響度。響度是由振幅決定的。聲源的振幅越大,聲音的響度就越大,人們感到聲音就越大:聲源的振幅越小,聲音的響度就越小,人們感到的聲音就越小。

響度除與振幅有關(guān)外,還跟耳朵與聲源的距離有關(guān)。離聲源越遠(yuǎn),聲音越發(fā)散,人耳感覺(jué)到的聲音響度越小。

注意:我們平時(shí)所說(shuō)的聲音“大小”是指響度,而聲音“高低”一般是指音調(diào)。

⑶音色:聲音的品質(zhì)。音色反映了聲音的特點(diǎn),也叫音品。音色由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定。

注意:我們能分辨出不同的人,不同的樂(lè)器發(fā)出的聲音的依據(jù)就是音色。

四、噪聲的危害和控制

⑴噪聲:從物理角度看:發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲。從環(huán)保角度看:凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)到的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。

⑵不同等級(jí)的噪聲會(huì)對(duì)人、動(dòng)植物產(chǎn)生不同的危害。

為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)90dB。

為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)70dB。

為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)50dB。

⑶控制噪聲的三個(gè)途徑:防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵。即在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。

五、聲的利用

⑴聲音可以傳遞信息。利用這一點(diǎn)可以用超聲波制成聲吶來(lái)判斷距離、確定方位;用B超可以診斷病情等。

⑵聲波可以傳遞能量。聲波所攜帶的能量可以產(chǎn)生很大的威力。

超聲波能夠傳遞能量,可以用來(lái)去污垢、打碎結(jié)石等。

利用次聲波能預(yù)報(bào)破壞性大的地震、海嘯、臺(tái)風(fēng),甚至可以探知幾千米外的核武器實(shí)驗(yàn)和導(dǎo)彈發(fā)射。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第一章  聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí)提綱

一、聲音的產(chǎn)生與傳播

(1)聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。

注意:一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)的物體不一定在發(fā)聲。物體振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止,但聲音不一定停止。

(2)聲音的傳播:聲音在介質(zhì)中以聲波的形式向周?chē)鷤鞑ァ鞑ヂ曇舻奈镔|(zhì)叫介質(zhì)。聲音的傳播離不開(kāi)介質(zhì)。

注意:固體、液體、氣體都可以傳聲,真空不能傳聲。

(3)回聲:聲波在傳播過(guò)程中遇到障礙物后要發(fā)生反射。人們把聲音遇到障礙物反射回來(lái)的聲音叫做回聲。

人耳分辨出回聲和原聲的條件是:反射回來(lái)的聲音到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上,即聲源到障礙物的距離大于17m。

(4)聲速:聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,聲速的大小與介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)。一般情況下,聲音在固體中傳播最快,液體中次之,氣體中最慢。

聲速的大小還與溫度有關(guān)。在15℃的空氣中,聲速是340m/s。

利用聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,結(jié)合公式,可以利用回聲測(cè)量距離或者利用空氣中的聲速和金屬物體的長(zhǎng)度測(cè)量聲音在這種金屬中的傳播速度。利用回聲測(cè)距離時(shí)要特別注意,接收到回聲的時(shí)間為往返的時(shí)間,因此用公式s=vt計(jì)算時(shí),t應(yīng)為題目所給時(shí)間的一半。

二、我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音

⑴人耳的構(gòu)造:見(jiàn)課本P17圖1.2-1

⑵人耳感知聲音的過(guò)程:外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜的振動(dòng),帶動(dòng)聽(tīng)小骨及其他組織也跟著振動(dòng),這種振動(dòng)又傳給耳蝸中的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,我們便聽(tīng)到了聲音。

聲音傳入大腦的順序是:外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦。

人耳聽(tīng)到聲音的條件:有聲音產(chǎn)生、聲音達(dá)到一定的響度、有介質(zhì)傳播、人的聽(tīng)覺(jué)器官健全。

⑶骨傳導(dǎo):聲音通過(guò)頭骨、頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),引起聽(tīng)覺(jué)的傳聲方式叫骨傳導(dǎo)。

注意:正常的人聽(tīng)到別人的聲音是通過(guò)鼓膜振動(dòng),經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨來(lái)傳遞的,聽(tīng)到自己的聲音則主要是通過(guò)頭骨來(lái)傳遞的。聽(tīng)自己說(shuō)話的錄音與直接聽(tīng)自己說(shuō)話的聲音有所不同正是這個(gè)原因。

⑷雙耳效應(yīng)(立體聲原理):聲源到兩只耳朵的距離一般不同,加上人的頭部對(duì)聲音有掩蔽作用,就會(huì)造成聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱、及其他特征不同,從而能辨別聲源位置的現(xiàn)象,就是雙耳效應(yīng)。

三、聲音的特征

⑴音調(diào):聲音的高低叫音調(diào)。音調(diào)的高低是由聲源的振動(dòng)頻率決定的。聲源的振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高,人們聽(tīng)到的聲音越尖細(xì);聲源的振動(dòng)頻率越小,音調(diào)越低,人們聽(tīng)到的聲音越粗鈍。不同物體的振動(dòng)頻率不同,同一物體的振動(dòng)頻率也可以調(diào)節(jié)。

人的發(fā)聲頻率范圍大約是85~1100Hz,人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍大約是20~20000Hz。

頻率低于20Hz的聲音稱(chēng)為次聲波,頻率高于20000Hz的聲音自然保護(hù)區(qū)為超聲波。

⑵響度:人耳感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱就是響度。響度是由振幅決定的。聲源的振幅越大,聲音的響度就越大,人們感到聲音就越大:聲源的振幅越小,聲音的響度就越小,人們感到的聲音就越小。

響度除與振幅有關(guān)外,還跟耳朵與聲源的距離有關(guān)。離聲源越遠(yuǎn),聲音越發(fā)散,人耳感覺(jué)到的聲音響度越小。

注意:我們平時(shí)所說(shuō)的聲音“大小”是指響度,而聲音“高低”一般是指音調(diào)。

⑶音色:聲音的品質(zhì)。音色反映了聲音的特點(diǎn),也叫音品。音色由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定。

注意:我們能分辨出不同的人,不同的樂(lè)器發(fā)出的聲音的依據(jù)就是音色。

四、噪聲的危害和控制

⑴噪聲:從物理角度看:發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲。從環(huán)保角度看:凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)到的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。

⑵不同等級(jí)的噪聲會(huì)對(duì)人、動(dòng)植物產(chǎn)生不同的危害。

為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)90dB。

為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)70dB。

為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)50dB。

⑶控制噪聲的三個(gè)途徑:防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵。即在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。

五、聲的利用

⑴聲音可以傳遞信息。利用這一點(diǎn)可以用超聲波制成聲吶來(lái)判斷距離、確定方位;用B超可以診斷病情等。

⑵聲波可以傳遞能量。聲波所攜帶的能量可以產(chǎn)生很大的威力。

超聲波能夠傳遞能量,可以用來(lái)去污垢、打碎結(jié)石等。

利用次聲波能預(yù)報(bào)破壞性大的地震、海嘯、臺(tái)風(fēng),甚至可以探知幾千米外的核武器實(shí)驗(yàn)和導(dǎo)彈發(fā)射。

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