5.如圖所示電路,電源電壓保持不變,燈L、電阻R可能出現(xiàn)了故障,閉合電鍵S,燈不亮,電壓表有示數(shù),則電路的故障情況是( 。
A.可能是電阻R斷路,電流表無示數(shù)
B.可能是燈L短路、電阻R斷路,電流表無示數(shù)
C.可能是電阻R短路,電流表有示數(shù)
D.可能是燈L斷路、電阻R短路,電流表無示數(shù)

分析 根據(jù)電路圖可知,燈泡與定值電阻串聯(lián),電流表測量電路電流,電壓表測量燈泡兩端電壓;根據(jù)燈泡的工作情況和電表的示數(shù)情況來判斷電路故障.

解答 解:A、電阻R斷路時,燈不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表的正負(fù)接線柱不能與電源兩極相連,因此電流表示數(shù)為零,故A不符合題意;
B、燈L短路、電阻R斷路時,燈不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表的正負(fù)接線柱不能與電源兩極相連,因此電流表示數(shù)為零,故B不符合題意;
C、電阻R短路時,燈發(fā)光,電流表有示數(shù),故C不符合題意;
D、燈L斷路、電阻R短路時,燈不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表與電源兩極相連,因此電壓表有示數(shù),故D符合題意.
故選D.

點(diǎn)評 用電壓表和電流表檢測電路故障,注意檢測電路故障時,先根據(jù)電流表和燈泡發(fā)光情況確定電路是斷路或短路,再根據(jù)電壓表示數(shù)變化情況確定故障的準(zhǔn)確位置.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.某電飯煲設(shè)有“加熱”和“保溫”兩檔,其內(nèi)部簡化電路如圖所示.當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時,電飯煲處于加熱(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài);若R1:R2=1:24,則電飯煲保溫和加熱各5min時產(chǎn)生的熱量之比為1:25.

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16.請按要求將以下四項(xiàng)進(jìn)行分類:①正在跑步的同學(xué)被前方的小石頭相絆,人向前傾倒;②動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿;③同一塊磚,豎放在沙面上要比平放在沙面上下陷深;④在平衡力的作用下,物體的運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變.其中①③為物理現(xiàn)象,②④為物理規(guī)律.(只填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)L1正常發(fā)光時,通過其燈絲的電流是多大?
(2)圖甲是兩燈泡通過實(shí)驗(yàn)測得的電流隨電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈連成圖乙所示的電路,當(dāng)通過調(diào)節(jié)電源電壓使其中一個燈泡正常發(fā)光時,計(jì)算兩個燈泡消耗的總功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在“測小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,
(1)請你將甲圖所示實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動變阻器的滑片向右滑動時,電流表的示數(shù)變大.

(2)如圖實(shí)驗(yàn)時電源由干電池組成,至少需要2節(jié)干電池.
(3)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑片P滑至A(選“A“或”B“)端.閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表的指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度之外,則出現(xiàn)的故障可能是A
A.小燈泡斷路   B.小燈泡短路   C.電流表損壞   D.滑動變阻器接觸不良
(4)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W,小燈泡正常發(fā)光時,電阻為10.4Ω.(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,均勻?qū)嵭恼襟w木塊放在水平桌面上,已知木塊重為6牛,底面積為0.01米2,則它對水平桌面的壓強(qiáng)是600帕,物理意義是1m2桌面受到的壓力是600N.
把木塊慢慢放入盛滿水的容器中,木塊浮在水面上,則容器底部受到水的壓強(qiáng)將不變,容器對桌面的壓強(qiáng)將不變.(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.家庭電路中使用的用電器越多( 。
A.總電阻越大B.總電阻越小C.總電壓越大D.總電壓越小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.圖1中的魚兒能聽見拍手聲,說明水可以傳播聲音;圖2中齒輪的齒數(shù)越多,紙片發(fā)出的聲音的音調(diào)越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在一次物理興趣小組的活動中,李老師為同學(xué)們提了以下實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水.

利用這器材同學(xué)們可探究很多物理現(xiàn)象和規(guī)律,請從其中任選你所需要的兩組器材(器材可重復(fù)選用).并根據(jù)你所選擇的器材寫出相應(yīng)的探究課題(物理問題、現(xiàn)象或規(guī)律)填入表中.
 器材 研究的問題、現(xiàn)象或規(guī)律
  
  

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