【題目】如圖是我軍新型潛艇正準備出海進行遠航巡邏．潛艇工作時是懸浮在水中的．工作時從淺水區(qū)進入深水區(qū)，它所受水的壓強______ ，受到的浮力______ ；當它從海水密度小的海域進入海水密度大的海域，它所受的浮力________ （填“變大”、“變小”或“不變”），此時高壓水艙要_____ （填“吸進”或“排出”）海水．

【答案】 變大 不變 變大 吸進

【解析】（1）①從淺水區(qū)進入深水區(qū)，海水的密度不變，所處深度變大，由p=ρgh可知，潛艇所受水的壓強將變大；
②從淺水區(qū)進入深水區(qū)，海水的密度不變，潛艇的體積不變、排開海水的體積不變，由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得潛艇受到的浮力不變；
（2）當它從海水密度小的海域進入海水密度大的海域，液體的密度變大，但潛艇的體積不變、排開海水的體積不變，由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得潛艇受到的浮力變大；
潛艇受到的浮力變大，要使?jié)撏詰腋�，需要增大潛艇的自重，讓高壓水艙吸進海水．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量小燈泡的電阻實驗．
（1）如圖甲是一位同學連接的錯誤電路，如果電路各元件都是完好的，閉合開關，燈泡是否發(fā)光？ ． 電壓表指針是否偏轉？ ．

（2）發(fā)現(xiàn)電路的錯誤后，他將電壓表和電流表的位置互換，使電路正確連接．閉合開關，移動滑動變阻器的滑片至某一位置時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，此次測出燈泡的電阻是Ω．
（3）最后小明還想利用這個電路探究“電流和電壓的關系”，你認為他（選填“能”或“不能”）得到正確結論，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列判斷正確的是（ ）


A.如圖（一）所示，靜止漂浮在水面的木塊，現(xiàn)施加一個豎直向下的力使木塊緩緩勻速沉入水底，在這個過程中，木塊受到的浮力隨時間變化規(guī)律如圖甲所示
B.如圖（二）所示，小球從光滑斜面頂端由靜止向下運動，在向下運動過程中，小球與出發(fā)點的距離隨時間變化規(guī)律如圖乙所示
C.如圖（三）所示，靜止在水平桌面上質量為m的水杯，現(xiàn)向杯中勻速緩慢注水，從注水開始到注滿的過程中，水杯對桌面的壓強隨時間變化規(guī)律如圖丙所示
D.如圖（四）所示，質地均勻的長方體木塊在水平向右的拉力F作用下，勻速向右移動，從圖示位置開始至木塊有 離開桌面為止，木塊對桌面的壓強隨時間變化規(guī)律如圖丁所示

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的杠桿每小格的長度相等，質量不計，O為支點，物體A是邊長為0.1m的正立方體．當杠桿右側掛一個重4N的物體B時，杠桿在水平位置平衡．此時物體A對水平桌面的壓強為300Pa．下列說法正確的是（　�。�

A. 物體A受到的支持力為2N

B. 物體A受到的重力為5N

C. 物體B向右移動l小格，物體A受到的拉力減小1N

D. 物體B向右移動l小格，物體A受到的支持力減小1N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小瓷碗漂浮在水面上，傾斜后能沉入水底，關于這一情景的分析正確的是（ ）

A. 小瓷碗能沉入水底是因為它傾斜后的重力變大了

B. 小瓷碗漂浮時受到的浮力略大于它排開水的重力

C. 小瓷碗浸沒時所受浮力小于漂浮時所受浮力

D. 小瓷碗浸沒后容器底受到水的壓強變大了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在觀察水的沸騰實驗中．

（1）在組裝實驗裝置時，圖乙中溫度計放置正確的是 ．
（2）沸騰時，水中產(chǎn)生大量氣泡，氣泡的體積在上升過程中逐漸變 ．
（3）如圖丙是水沸騰時溫度計的示數(shù)，則水的沸點為℃．
（4）實驗時，從開始加熱到水沸騰所用時間過長、為減少加熱時間，下列做法不可行的是 ．
A.加大酒精燈火焰
B.用初溫較高的水
C.增加燒杯中水量
D.給燒杯加溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在物理實驗中小明把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底如圖甲，若在杯中加鹽，雞蛋懸浮如圖乙，再加鹽，雞蛋漂浮如圖丙，在這三種情況中，各物理量之間的關系正確的是（ ）

A．雞蛋受到的浮力F甲＜F乙＜F丙

B．雞蛋排開液體的質量m甲=m乙＞m丙

C．雞蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙

D．液體對容器底部的壓強p甲=p乙＞p丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，所用的器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．

次數(shù)

動力
F1/N

動力臂
L1/cm

1

0.75

0.40

2

1.0

0.30

3

1.5

0.20

4

2.00

0.15

5

3.0

0.10


（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，調節(jié)平衡螺母，使杠桿水平平衡；實驗中，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于在杠桿上直接測量 ．
（2）實驗過程中，將鉤碼懸掛于圖中A點，保持阻力、阻力臂不變，在支點O右側不同位置，用彈簧測力計施加豎直向下的拉力（動力），使杠桿水平平衡，測出每一組動力臂L1和對應的動力F1 ， 并記錄在表中．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標系中繪制出L1與F1的圖象，根據(jù)圖象中實驗數(shù)據(jù)可知，當L1為0.5m時，F(xiàn)1為N．
（3）實驗中小明發(fā)現(xiàn)，保持杠桿處于水平平衡，當彈簧測力計的拉力方向偏離豎直方向時，彈簧測力計的拉力會變大，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圓柱體浸沒在液體中時，它的側面受到的各個方向液體的壓力相互 ，其下表面受到液體向上的壓力比上表面受到液體向下的壓力 ，這就是浸沒在液體中的物體受到浮力的原因．因此，浮力的方向總是 ．

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