從下面的表格提供的信息中，我們可以看出：

（1）制作一個能測量北極寒冷氣溫的溫度計，應(yīng)選擇里面的液體是_____的溫度計；

（2）如果用三個相同的加熱設(shè)備同時對質(zhì)量相同的三種液體加熱，則升溫最快的液體是_____；

（3）如果取質(zhì)量相同的三種液體分別放入三個相同的燒杯中，則液面最高的是_____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三復(fù)習(xí)：光的折射 題型：填空題

如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗底，眼睛在A處恰好看不到它，沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又能看到“硬幣”。這是因?yàn)楣鈴腳_____斜射入______中時發(fā)生了______現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊5.1 透鏡同步練習(xí) 題型：單選題

消防專家建議公眾，不要隨意丟棄尚未喝完的礦泉水瓶。因?yàn)檫@些瓶子有可能造成森林火災(zāi)。一個夏日的中午，某同學(xué)將裝滿水的瓶子和紙板放置太陽光下，如圖，約1分鐘后紙板竟然燒出了個洞。據(jù)此，你可以判斷（ ）

A. 當(dāng)天溫度很高，紙板直接放置在陽光下就會著火

B. 紙板上燒出洞的位置就是最亮或接近最亮的位置

C. 水吸收了熱量，將熱量傳遞到了紙板上

D. 如果瓶子不裝水也會出現(xiàn)這種現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理上冊　13.3　比熱容　同步練習(xí) 題型：單選題

A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為10℃；甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為50℃．現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后甲杯水溫降低了4℃，乙杯水溫降低了8℃，不考慮熱量的損耗，則A、B兩物體的比熱容之比為

A. 4：9 B. 3：5 C. 2：3 D. 1：2

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理上冊　13.3　比熱容　同步練習(xí) 題型：單選題

兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖線可知（不計熱損耗）

A. 甲液體比乙液體的比熱容小

B. 如果兩液體升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 如果加熱相同的時間，甲液體比乙液體吸收更多熱量

D. 如果加熱相同的時間，甲液體升高的溫度比乙液體少

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí)：12.3 物質(zhì)的比熱容 題型：填空題

昆山陽澄湖面積120平方公里，螃蟹遠(yuǎn)近聞名。

（1）陽澄湖對周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用，這是由于水的比熱容較____。

（2）在湖面上劃船時，船相對于岸是_____（選填：“運(yùn)動”或“靜止”）的。

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時練習(xí)：12.3 物質(zhì)的比熱容 題型：單選題

質(zhì)量相同的兩球，已知甲球的比熱容是乙球比熱容的2倍，乙球吸收的熱量是甲球吸收熱量的2倍，那么甲球升高的溫度與乙球升高的溫度之比為

A. 1：2 B. 1：1 C. 2：1 D. 1：4

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)： 3.2 探究-比較物體運(yùn)動的快慢 題型：填空題

做勻速直線運(yùn)動的物體，在相等的時間內(nèi)通過的路程_____。小紅的家到學(xué)校的距離是5km，她騎車上學(xué)所花的時間為30min，她騎自行車的速度是_____km/h。

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版初二物理八年級上冊 第三章 物態(tài)變化 單元練習(xí)題 題型：填空題

夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，形成小水珠的物態(tài)變化是_____（填物態(tài)變化名稱），該過程中要____（選填“吸熱”或“放熱”）．

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同步練習(xí)冊答案