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為了比較水和煤油的吸熱能力,小明設計如下實驗步驟:
A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入相等體積的水和煤油;
B.用兩只相同的溫度計分別測出水和煤油的初溫;
C.在燒杯中分別放入完全相同的電熱器,加熱相同的時間;
D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫。
小紅認為:
(1)步驟A中存在的錯誤是:                   ,應改為:                      。
(2)步驟C中,加熱時間相同是為了使水和煤油                        。
(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的                      。
(1)相等體積 相等質量(2)吸收相同的熱量(3)升高的溫度

試題分析:“比較水和煤油吸熱能力”需要控制水和煤油的質量相等,因為水和煤油的密度是不同的,體積相同時,質量是不同的;已知酒精燈的火焰相同,所以相同時間為兩種液體提供的熱量相同;步驟B、D分別測量的是初溫度和末溫度,兩次測量之差就是溫度差。
(1)為了比較水和煤油吸熱升溫的特點,根據吸收熱量的公式Q=Cm△t可知,實驗需要采用控制變量法,控制水和煤油的質量。
(2)步驟C加熱時間相同是為了使水和煤油,吸收相等的熱量。
(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的升高溫度。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

某電熱水器中裝有質量為40kg的水,通電后該熱水器中水的溫度從15℃升高到65℃,這些水吸收的熱量是__________J。[ =4.2×103J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體.用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱
B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱相同的時間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小紅在和媽媽學習做飯的過程中,經常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小。
⑴能夠支持她這一猜想的事實是(    )
A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)
⑵如圖,為了驗證猜想,小紅找來了鐵架臺、酒精燈、石棉網、燒杯、水、油、攪拌棒、細線、火柴、秒表、溫度計,除此之外,她還需要的測量儀器是            。

⑶在同學的幫助下,小紅設計了以下實驗步驟:
A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和油;
B.用兩支溫度計分別測出水和油的初溫;
C.用相同的酒精燈分別加熱相同的時間;
D.用溫度計分別測出水和油的末溫。
你認為:
①上述步驟中有錯誤的是步驟      ;(填寫字母序號)
②步驟C,加熱時間相同是為了使水和油                  
⑷另一個同學小王則采用了另一種實驗方法:用相同的酒精燈分別加熱同樣多的水和油,至沸騰,實驗中只記錄了植物油和水沸騰時的溫度(油的沸點比水的高)。實驗結束時,小王發(fā)現(xiàn)油所需的加熱時間較長。仔細分析可以看出,小王的實驗方法         (選填“能”或“不能”)比較出油和水的比熱容的大小關系,原因是                                  。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

水具有比熱容大的特點,下列生活和生產中的現(xiàn)象與此特點無關的是
A.海邊的晝夜溫差小
B.空調房間里放盆水可以增加濕度
C.冬天暖氣設備用熱水供暖
D.用水冷卻汽車發(fā)動機

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

為了利用太陽能資源,節(jié)約經營成本,崇左市某大型賓館在樓頂安裝了10臺相同的太陽能熱水器,每臺熱水器的水箱容積為200L。在夏季光照條件下,一滿箱15℃的水經白天太陽能加熱,溫度可達到65℃。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值為8.4×107J/kg。求:(3+4=7分)
(1)10臺熱水器裝滿水時,溫度從15℃升高到65℃吸收了多少熱量?
(2)若這些熱量由完全燃燒的天然氣提供,需要多少千克天然氣?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

沿海地區(qū)的氣溫變化比內陸地區(qū)的氣溫變化小,其根本原因是(   )
A.海水的吸熱本領比沙石、泥土的小
B.海水的質量比沙石、泥土的大
C.海水的比熱容比沙石、泥土的大
D.海水具有流動性,沙石、泥土不易流動

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領的大小”,實驗數據記錄如下:

(1)物質的吸熱本領可以用_____________________(填物理量名稱)來描述。
(2)設計實驗方案時,小明確定以下需控制的變量,其中多余的是___________________
A.采用完全相同的加熱方式      B.酒精燈里所加的酒精量相同
C.取質量相同的水和沙子         D.盛水和沙子的容器相同
(3)在此實驗中,用_____________________來表示物質吸收熱量的多少。
(4)分析實驗數據可知:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量_____(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量,從而得出水的比熱容比沙子的大。
(5)下列事實能用上述實驗結果解釋的是_________。
A.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內陸地區(qū)小   B.用鹽水腌制蛋,一段時間后蛋會變咸
C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色     D.夏天給教室灑水,感覺涼爽

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

中國南海海底探明有大量的“可燃冰”, 同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍。以10倍的關系粗略計算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量是__________ J,可以使___________kg 的水從20℃加熱至60℃。[q煤氣= 4.2×107J/kg, c=4.2×103J/( kg·℃)]

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