分析 (1)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量或讀出力臂的大小,同時(shí)消除杠桿重對杠桿平衡的影響.調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母向上翹的一端移動,使杠桿在水平位置平衡.
(2)根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行判斷,杠桿在水平位置平衡,阻力、阻力臂不變,彈簧測力計(jì)傾斜拉動杠桿時(shí),動力臂變小,動力變大.
(3)當(dāng)杠桿上掛多組鉤碼時(shí),力和力臂數(shù)目增加,使實(shí)驗(yàn)復(fù)雜化,給實(shí)驗(yàn)帶來難度.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母使它在水平位置平衡,杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時(shí)消除杠桿重對杠桿平衡的影響.調(diào)節(jié)時(shí),如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)將兩邊的螺母向上翹的左端移動.
(2)如圖甲所示,彈簧測力計(jì)在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,阻力和阻力臂不變,彈簧測力計(jì)傾斜拉動杠桿時(shí),動力臂變小,根據(jù)杠桿平衡條件,動力變大,所以彈簧測力計(jì)示數(shù)變大.
(3)當(dāng)杠桿上掛多組鉤碼時(shí),力和力臂數(shù)目增加,雖然也能得出正確的結(jié)論,但是使實(shí)驗(yàn)復(fù)雜化,給實(shí)驗(yàn)帶來難度.所以選項(xiàng)D正確.
故答案為:(1)水平;力臂;左;(2)變大;(3)D.
點(diǎn)評 (1)杠桿平衡條件應(yīng)用比較廣泛,利用杠桿平衡條件可以判斷杠桿是否平衡、力臂大小、力的大小等.
(2)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,杠桿的兩端各掛一組鉤碼,實(shí)驗(yàn)操作比較簡單,計(jì)算也比較簡單;如果杠桿的兩端掛多組鉤碼,實(shí)驗(yàn)操作復(fù)雜,計(jì)算也比較復(fù)雜.但是兩種情況都能得出正確的結(jié)論.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彩紙彩燈 | 紅紙 | 綠紙 | 藍(lán)紙 | 白紙 | 黑紙 |
紅光 | 紅 | 黑 | 黑 | 紅 | 黑 |
綠光 | 黑 | 綠 | 綠 | 黑 | |
藍(lán)光 | 黑 | 黑 | 藍(lán) | 藍(lán) | |
白光 | 紅 | 綠 | 藍(lán) | 黑 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 岸上景物在水中形成倒影 | B. | 透過露珠看到放大的葉脈 | ||
C. | 手影 | D. | 碗中的筷子向上偏折 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com