小林在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的額定功率時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)故障。實(shí)驗(yàn)室沒有多余的電流表了,老師給他一個(gè)標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器R2,問他是否能夠完成測(cè)量任務(wù)。他思考了一下,設(shè)計(jì)出如圖所示的電路,并用它測(cè)出了小燈泡的額定功率。以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:

(1)將電壓表調(diào)零,斷開開關(guān),按圖連接電路;

(2)將R1的阻值調(diào)為最大,______,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R1使電壓表的示數(shù)為U1=2.5V,記錄數(shù)據(jù);

(3)保持R1的滑片位置不變,______,讀出并記錄電壓表的示數(shù)U2,斷開開關(guān)S。

根據(jù)上述過程進(jìn)行測(cè)量得到的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出小燈泡的額定功率為P=______。  

 

【答案】

滑動(dòng)變阻器R2的滑片置于a端;滑動(dòng)變阻器R2的滑片置于b端;

W   [或;或 W]

【解析】

試題分析:測(cè)燈泡的額定功率,一定要使燈泡在額定電壓下工作,因電流表出現(xiàn)故障,故可利用串聯(lián)電路電流相同的特點(diǎn),根據(jù)與燈泡串聯(lián)的已知電阻的阻值得出,所以設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)原理是:燈泡、已知電阻R2和滑動(dòng)變阻器R1串聯(lián),將電壓表通過滑動(dòng)變阻器R2的滑片與燈泡并聯(lián),采取通過移動(dòng)R2的滑片到a端,先測(cè)燈泡的電壓,調(diào)節(jié)R1使電壓表的示數(shù)為燈泡的額定電壓,然后移動(dòng)滑片到b端,測(cè)出燈泡和R2的總電壓.最后即可根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和功率P=UI計(jì)算燈泡的額定功率.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析可知:首先使燈泡正常工作,即通過觀察電壓表示數(shù)使燈泡兩端的電壓達(dá)到額定電壓值2.5V,然后再通過移動(dòng)R2的滑片到b端,測(cè)出燈泡和電阻R2的總電壓;所以,實(shí)驗(yàn)步驟為:

(1)將電壓表調(diào)零,斷開開關(guān),按圖連接電路;

(2)將R1的阻值調(diào)為最大,滑動(dòng)變阻器R2的滑片置于a端,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R1使電壓表的示數(shù)為U1=2.5V,記錄數(shù)據(jù);

(3)保持R1的滑片位置不變,滑動(dòng)變阻器R2的滑片置于b端,讀出并記錄電壓表的示數(shù)U2,斷開開關(guān)S.

∵燈泡和滑動(dòng)變阻器R1、R2串聯(lián),

∴R2兩端的電壓為:U2-U1

則串聯(lián)電路中的電流為:I=,

所以,燈泡的額定功率為:P=U1I=U1=W。

考點(diǎn):測(cè)小燈泡的額定功率

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?順義區(qū)一模)如圖是小林在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的額定功率時(shí)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,其中滑動(dòng)變阻器R1上標(biāo)有“20Ω 1.5A”的字樣.以下是他所設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:
(1)將電壓表調(diào)零,斷開開關(guān);
(2)將R2的阻值調(diào)為最大,
滑動(dòng)變阻器R1的滑片置于左端
滑動(dòng)變阻器R1的滑片置于左端
,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R2使電壓表的示數(shù)為U1=2.5V,記錄數(shù)據(jù);
(3)保持R2的滑片位置不變,
滑動(dòng)變阻器R1的滑片置于右端
滑動(dòng)變阻器R1的滑片置于右端
,讀出并記錄電壓表的示數(shù)U2,斷開開關(guān)S.
根據(jù)上述過程進(jìn)行測(cè)量得到的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出小燈泡的額定功率為P=
U2-2.5
8
W
U2-2.5
8
W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小林在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的額定功率時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)故障.實(shí)驗(yàn)室沒有多余的電流表了,老師給他一個(gè)標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器R2,問他是否能夠完成測(cè)量任務(wù).他思考了一下,設(shè)計(jì)出如圖所示的電路,并用它測(cè)出了小燈泡的額定功率.以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:
(1)將電壓表調(diào)零,斷開開關(guān),按圖連接電路;
(2)將R1的阻值調(diào)為最大,
滑動(dòng)變阻器R2的滑片置于a端
滑動(dòng)變阻器R2的滑片置于a端
,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R1使電壓表的示數(shù)為U1=2.5V,記錄數(shù)據(jù);
(3)保持R1的滑片位置不變,
滑動(dòng)變阻器R2的滑片置于b端
滑動(dòng)變阻器R2的滑片置于b端
,讀出并記錄電壓表的示數(shù)U2,斷開開關(guān)S.
根據(jù)上述過程進(jìn)行測(cè)量得到的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出小燈泡的額定功率為P=
U2-2.5
8
W
U2-2.5
8
W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小林在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的額定功率時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)故障。實(shí)驗(yàn)室沒有多余的電流表了,老師給他一個(gè)標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器R2,問他是否能夠完成測(cè)量任務(wù)。他思考了一下,設(shè)計(jì)出如圖所示的電路,并用它測(cè)出了小燈泡的額定功率。以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:

(1)將電壓表調(diào)零,斷開開關(guān),按圖24連接電路;

(2)將R1的阻值調(diào)為最大,______,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R1使電壓表的示數(shù)為U1=2.5V,記錄數(shù)據(jù);

(3)保持R1的滑片位置不變,______,讀出并記錄電壓表的示數(shù)U2,斷開開關(guān)S。

根據(jù)上述過程進(jìn)行測(cè)量得到的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出小燈泡的額定功率為P=______。  

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小林在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的額定功率時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)故障.實(shí)驗(yàn)室沒有多余的電流表了,老師給他一個(gè)標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器R2,問他是否能夠完成測(cè)量任務(wù).他思考了一下,設(shè)計(jì)出如圖所示的電路,并用它測(cè)出了小燈泡的額定功率.以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:
(1)將電壓表調(diào)零,斷開開關(guān),按圖連接電路;
(2)將R1的阻值調(diào)為最大,______,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R1使電壓表的示數(shù)為U1=2.5V,記錄數(shù)據(jù);
(3)保持R1的滑片位置不變,______,讀出并記錄電壓表的示數(shù)U2,斷開開關(guān)S.
根據(jù)上述過程進(jìn)行測(cè)量得到的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出小燈泡的額定功率為P=______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案