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【題目】為了研究拉力做功的快慢,某同學把不同質量的物體勻速提升到不同的高度,同時測出相應的所用時間,記錄的實驗數(shù)據如下表所示,已知表一所示實驗拉力做功最快,表三所示實驗拉力做功最慢。每一表格所示實驗做功快慢相同。

表一

實驗序號

拉力/

提升高度(米)

功(焦)

所用時間(秒)

1

25

0.8

20

2

2

60

0.5

30

3

3

200

0.2

40

4

表二

實驗序號

拉力/

提升高度(米)

功(焦)

所用時間(秒)

4

50

0.2

10

2

5

80

0.25

20

4

6

100

0.3

30

6

表三

實驗序號

拉力/

提升高度(米)

功(焦)

所用時間(秒)

7

10

0.5

5

2

8

40

0.25

10

4

9

100

0.2

20

8

1)分析比較實驗次數(shù)_____,可以得出的初步結論是,在時間相同的情況下,拉力所做的功越多,做功越快。

2)分析比較實驗次數(shù)1、59(或2、648),可以得出的初步結論是:_____。

3)請進一步綜合分析表一、表二、表三中的數(shù)據及相關條件,并歸納得出結論:

a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據及相關條件可知:_____

b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據及相關條件可知:_____。

【答案】1、4、73、5、8 做相同的功,所做時間越少,物體做功越快 當做的功與時間的比值相同時,物體做功快慢相同 當做的功與時間的比值越大時,物體做功越快

【解析】

(1)[1]要得出在時間相同的情況下,拉力所做的功越多,做功越快的結論,要控制時間相同,改變所做的功。由表中數(shù)據可知,1、4、73、58次實驗符合條件。

(2)[2]由表可知, 1、59(或2、64、8)實驗中控制了做功相同,改變了做功時間?梢缘贸龅某醪浇Y論是:做相同的功,所做時間越少,物體做功越快。

(3)[3]由表一數(shù)據可知,每次做的功與其所用時間的比值是相同的,所以做功快慢是相同的。另外,由表二或表三也能得到相同的規(guī)律,所以可得結論:當做的功與時間的比值相同時,物體做功快慢相同。

[4]由表一數(shù)據可知,做的功與時間的比值為10J/s;由表二數(shù)據可知,做的功與時間的比值為5J/s;由表三數(shù)據可知,做的功與時間的比值為2.5J/s。所以表一所示實驗拉力做功最快,表三所示實驗拉力做功最慢。由此可得結論:當做的功與時間的比值越大時,物體做功越快。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在實際生活中,人們常常利用回聲來測距離。一座高山,看上去很近,走了好久還走不到,望山走死馬,距離有多遠呢?不妨請回聲阿哥來幫個忙:對著高山大喊一聲,聽一下回聲,記下兩聲之間的時間間隔,就可以估算出距離了。如果一人對著高山呼喊,若經過10 s后聽到回聲(聲速為340 m/s),那么我們可以斷定( )

A. 高山距離我們1 700 mB. 高山距離我們3 400 m

C. 高山距離我們170 mD. 高山距離我們340 m

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【題目】六一兒童節(jié),小華和爸爸到公園游玩,在湖面上劃船時,唱著“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”

(1)歌曲中“小船兒推開波浪”這一情景里,以波浪為參照物,小船是_____的。

(2)船槳向后劃水,船向前運動,這說明物體間力的作用是_____的。

(3)這時一艘快艇從小船旁邊急速駛過,小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近,這是因為在流體中流速越大的位置壓強越_____

(4)小華和爸爸停止劃槳,船仍向前運動,這是因為船具有_____

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【題目】2018 年春節(jié),“中國年·最西安”活動中,300 架無人機在大唐芙蓉園上空燈光秀,空中拜大年,吸引了全國人民的眼球。無人機的飛行控制系統(tǒng)簡稱“飛控”,無人機懸停還是飛行、 向哪個方向飛行、上升還是下降等飛行指令都由飛控下達,飛控主要由感知飛行姿態(tài)的陀螺儀、 GPS 定位模塊、超聲波傳感器、氣壓傳感器等各種功能的傳感器及控制電路組成。

(1)GPS 定位模塊利用_________傳遞信息,其在真空中的傳播速度為___________m/s。

(2)超聲波傳感器可探測無人機在飛行時遇到的障礙物,這是因為超聲波具有_________的特 點。

(3)氣壓傳感器可通過測定大氣壓值獲知無人機所在位置的______________

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【題目】下列實驗中,探究聲音產生條件的是

①使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花

②吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音

③放在鐘罩內的響鈴鬧鐘,把鐘罩內的空氣抽去一些后,聽到鈴聲明顯減小

④在吊著的大鐘上固定一支細小的筆,把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線.

A.①②B.②③C.③④D.①④

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【題目】一個物體放在水平桌面上,下列一對力中屬于平衡力的是( )

A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力

B.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力

C.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力

D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力

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【題目】做“研究杠桿平衡的條件”實驗時,所用的器材有帶刻度的杠桿、鐵架臺、鉤碼、線(彈簧夾)和____________等。實驗前,首先把杠桿的中點支在支架上,調節(jié)____________。使杠桿在__________位置平衡,其目的是為了便于____________________。之后在杠桿左右兩添加鉤碼,調節(jié)鉤碼的數(shù)量和位置,使杠桿依然在____________位置平衡,其目的與之前的目的____________(選填“相同”或“不同”)。

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【題目】2016年10月19日,神舟十一號與天宮二號成功對接。

(1)為了使航天員能夠適應太空的特殊環(huán)境,人們設計了在大型水池中對航天員進行太空行走模擬訓練的方法。當航天員在水中處于懸浮狀態(tài)時,航天員自身及所攜帶的裝備受到的浮力_____重力(選“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)如果航天員自身及所攜帶裝備的總體積為0.1米3,則其在水中懸浮時受到的浮力為多少牛________

(3)在天宮二號中,你認為下列實驗中能完成的有_____。

A.用馬德堡半球實驗證實飛行器內有氣壓

B.用干濕球濕度計測飛行器內的相對濕度

C.用過濾法分離食鹽和泥沙

D.用密度計測飲用水的密度。

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【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研 究。經過和同學們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫載面積有關; 猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;

編號

材料

長度(cm

橫截面積(mm2

A

60

0.76

B

60

0.89

C

60

1.02

D

80

0.76

E

F

100

0.76

G

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了上表所列 9 種規(guī)格的琴弦,因為音調高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

1)為了驗證猜想一,應選用編號為________________,________的琴弦進行實驗。

2)為了驗證猜想二,應選用編號為________________,________的琴弦進行實驗。

3)表中有的材料規(guī)格還沒填全, 為了驗證猜想三, 必須知道該項內容。在表中填上的數(shù)據為________,________。

4)本探究實驗中所涉及的研究方法為:________

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