【題目】旅游時(shí)會(huì)遇到這樣的現(xiàn)象:游客面對(duì)山崖高喊一聲后會(huì)聽(tīng)到回聲,回聲是聲音的_____現(xiàn)象;對(duì)聲源降噪能力最好的材料是_____(選填“棉花”、“木板”或“金屬塊”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實(shí)驗(yàn)
(1)他用溫度計(jì)測(cè)量海波在加熱過(guò)程中的溫度時(shí),主要步驟有:
A.將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁
B.了解海波熔化時(shí)的溫度,選擇一支量程合適的溫度計(jì)
C.讀取溫度計(jì)的示數(shù),溫度計(jì)的玻璃泡仍和海波接觸
D.觀察溫度計(jì)的量程和分度值
上述步驟合理的順序是(只填序號(hào))
(2)圖甲是海波溫度隨時(shí)間變化的圖象,當(dāng)t時(shí)=8min 時(shí)海波處于狀態(tài),從溫度計(jì)讀數(shù)的時(shí)候,眼睛應(yīng)該處于位置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在條形磁鐵插入線圈的過(guò)程中,電流計(jì)的指針將_________;當(dāng)條形磁鐵放在線圈中不動(dòng)時(shí),電流計(jì)的指針將_________;在條形磁鐵從線圈里拉出的過(guò)程中,電流計(jì)的指針將_________(以上三空選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);這是研究_____________________的實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成如表
小車由甲至乙 | 小車由乙至丙 | 小車由甲至丙 | |
路程S/cm | 26 | ||
時(shí)間t/s | 4 | ||
平均速度v/(cm/s) | 15 |
(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是否做勻速運(yùn)動(dòng)(填“是”或“不是”).
(3)該實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具是和 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究光的反射現(xiàn)象時(shí),當(dāng)入射光線與鏡面垂直時(shí),則反射角是度.如圖所示,光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì),在分界面處同時(shí)發(fā)生反射和折射,MN是兩種介質(zhì)的分界面,已知入射角為40度,折射光線與反射光線垂直,則折射角為度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情況下產(chǎn)生的聲音,不屬于噪聲的是( )
A. 教室里,同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲
B. 看球賽時(shí),將音響的音量開(kāi)得很大
C. 公路上,司機(jī)為了超車,不停按喇叭時(shí)的聲音
D. 圖書(shū)館內(nèi),兩個(gè)同學(xué)談笑風(fēng)生
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車以72km/h的速度在平直公路上向正前方山下的隧道口開(kāi)去,在行駛過(guò)程中某處,汽車司機(jī)按了一聲喇叭,5s后聽(tīng)到回聲.
(1)汽車司機(jī)按喇叭時(shí),車與隧道口的距離是多少米?
(2)聽(tīng)到回聲后,汽車還要行駛多少秒才能到達(dá)隧道口.(聲速取340m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王站在圣蓮島的橋上向平靜湖水里看,他觀察到了湖水中的魚(yú)游弋在藍(lán)天白云之間,他做出以下的判斷,其中正確的是
A. 白云和魚(yú)都是由于光的反射形成虛像。
B. 這是由于光的折射形成的,白云是虛像,魚(yú)是實(shí)像。
C. 白云是光的反射形成的虛像;而魚(yú)是光的折射形成的實(shí)像。
D. 白云是光的反射形成的虛像,而魚(yú)是光的折射形成的虛像。
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