(2013?葫蘆島)如圖所示,電源電壓保持不變,燈泡的電阻不變且與R0的電阻相等.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片S從中點(diǎn)向右滑到某一點(diǎn)時(shí),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
分析:由電路圖可知,燈泡、定值電阻、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)連接,電流表測(cè)量電路電流,電壓表V1測(cè)量滑動(dòng)變阻器和定值電阻兩端的總電壓,電壓表V2測(cè)量燈泡兩端電壓;當(dāng)滑片S從中點(diǎn)向右滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小,即電路的總電阻變小,由歐姆定律和歐姆定律的變形公式可知電路中電流和電壓表示數(shù)的變化;電壓表V1與電流表A的示數(shù)比值等于滑動(dòng)變阻器和定值電阻之和;電壓表V2與電流表A的示數(shù)比值等于燈泡的阻值;根據(jù)燈泡的電阻不變且與R0的電阻相等確定電壓表V1、V2的示數(shù)的差,并結(jié)合歐姆定律判斷與電流表A的示數(shù)之比.
解答:解:A、當(dāng)滑片S從中點(diǎn)向右滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小,即電路的總電阻變小,由歐姆定律可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大;
∵I=
U
R
,且燈泡的電阻不變,
∴由U=IR可得,電壓表V2的示數(shù)變大;
∵串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,
∴電壓表V1的示數(shù)變小,故A錯(cuò)誤;
B、電壓表V1與電流表A的示數(shù)比值等于滑動(dòng)變阻器和定值電阻之和,而R0與滑動(dòng)變阻器的阻值和變小,
∴電壓表V1與電流表A的示數(shù)比值小,故B正確;
C、電壓表V1與電流表A的示數(shù)比值等于燈泡的阻值,而燈泡的電阻不變,
∴電壓表V2與電流表A的示數(shù)比值不變,故C錯(cuò)誤;
D、∵燈泡的電阻不變且與R0的電阻相等,由U=IR可知,定值電阻兩端電壓等于燈泡兩端電壓,
∴電壓表V1、V2的示數(shù)差等于滑動(dòng)變阻器兩端電壓,
∴電壓表V1、V2的示數(shù)差與電流表A的示數(shù)之比等于滑動(dòng)變阻器的阻值,即比值變小,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題是閉合電路的動(dòng)態(tài)分析題,考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律的應(yīng)用,計(jì)算量較大,是一道難題;閉合電路的動(dòng)態(tài)分析題是?碱}型,應(yīng)掌握這類(lèi)題的解題思路.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?葫蘆島一模)小明同學(xué)在做完“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)后,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,明白了許多問(wèn)題.
(1)為了使像看起來(lái)更清晰,實(shí)驗(yàn)最好在
較暗
較暗
 的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”).
(2)如圖是探究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但對(duì)完成實(shí)驗(yàn)有兩點(diǎn)好處,其一:
可以看到玻璃板后蠟燭A的像
可以看到玻璃板后蠟燭A的像
;其二:
還可以看到玻璃板后的蠟燭B
還可以看到玻璃板后的蠟燭B

(3)A是鏡前點(diǎn)燃的蠟燭,B是鏡后的蠟燭,在B的燭焰上放一根火柴,它
不能
不能
(選填“可能”或“不能”)被點(diǎn)燃,原因是
玻璃板后的燭焰是虛像
玻璃板后的燭焰是虛像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?葫蘆島)下面是一名中學(xué)生體檢時(shí)記錄的數(shù)據(jù),其中不符合實(shí)際的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?葫蘆島)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?葫蘆島)今年初春,京津冀地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的“霧霾”天氣.“霧”是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?葫蘆島)關(guān)于家庭安全用電,下列敘述正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案