20．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．升高溫度時(shí)，吸收熱量越多的比熱容越大
B．在飲料中放入一塊冰，飲料變涼是通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的
C．物體吸收熱量，溫度不一定升高
D．掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)，是分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

分析 （1）由熱量的計(jì)算公式Q=cm△t可以看出，物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的比熱容、物質(zhì)的質(zhì)量、升高的溫度有關(guān)，如果僅知道一個(gè)條件，不能準(zhǔn)確判斷．
（2）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；
（3）發(fā)生熱傳遞時(shí)，大多數(shù)情況下，吸熱的一方溫度會(huì)升高，但是晶體的熔化和液體的沸騰過(guò)程中，吸熱但是溫度不變；
（4）物體位置間的變化是機(jī)械運(yùn)動(dòng)．分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子的運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)．

解答 解：A、根據(jù)Q=cm△t，升高相同溫度時(shí)，質(zhì)量不確定，吸收熱量越多的物體比熱容不一定大，故A錯(cuò)誤；
B、冰塊是固態(tài)，冰塊逐漸變小，說(shuō)明冰塊變?yōu)樗�，冰塊變?yōu)樗倪^(guò)程是熔化，熔化吸熱，是熱傳遞現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；
C、物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高，比如：晶體在熔化過(guò)程，吸熱，內(nèi)能增加但溫度不變，故C正確；
D、塵土飛揚(yáng)是物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系．解決問(wèn)題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．子彈頭火車(chē)速度可達(dá)50m/s，從上海到南京全程為301km，只需要多少h即可到達(dá)．（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．同學(xué)們利用“聲的傳播需要介質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，來(lái)尋找聲與光的不同之處，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，再用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，這時(shí)發(fā)現(xiàn)聲音逐漸減弱，而看到的電鈴的清晰程度沒(méi)有變化，通過(guò)分析和推理以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出聲音的傳播是需要介質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．“掩耳盜鈴”是在人耳處減弱噪聲；把門(mén)窗關(guān)上，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲；城區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q喇叭，是在聲源處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如表是哈爾濱到齊齊哈爾的高速鐵路列車(chē)時(shí)刻表：
站次站名到站時(shí)間開(kāi)車(chē)時(shí)間里程
1哈爾濱始發(fā)站08：000km
2大慶08：3008：35150km
3齊齊哈爾09：15終點(diǎn)站420km
根據(jù)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：
（1）列車(chē)在哈爾濱至大慶路段的平均速度是多少？
（2）列車(chē)全程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化 說(shuō)法正確的是（　　）
A．洗衣機(jī)工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．汽車(chē)勻速下坡時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C．電池工作時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D．燃料燃燒時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．物理學(xué)中把毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上所帶的電荷稱(chēng)為負(fù)電荷；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．下面的四個(gè)帶電小球中已知A帶正電，則D帶負(fù)電．
 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．如圖所示，小木塊從斜面下滑，請(qǐng)你畫(huà)出木塊受到的重力，木塊受到的摩擦力和斜面受到的壓力的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小李和小芳同學(xué)為探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)，做了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）將四端開(kāi)口的玻璃管三端扎上橡皮薄膜，豎直插入水中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示1，由此可得的結(jié)論是：液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)．
（2）為進(jìn)一步研究，兩位同學(xué)都用U形管壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺等進(jìn)行試驗(yàn)，如圖所示2，分別將帶有橡皮膜的塑料盒插入水和酒精中的不同深度處，并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一和表二中．（其中H1＜H2＜H3）
表一  水（ρ水=1.0×103千克/米3）                               
序號(hào)深度
（厘米）		U型管左右液面高度差（厘米）
  1   4     H1
  2   8     H2
  3   12     H3
表二  酒精（ρ酒精=0.8×103千克/米3）
序號(hào)深度
（厘米）		U型管左右液面高度差（厘米）
  4   5      H1
  5   10      H2
  6   15      H3
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)（1與2與3）或（4與5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同種液體，深度越深，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大．
②進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)（1與4）或（2與5）或（4與5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：不同液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同時(shí)，深度不同，液體密度越小，深度越大．

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