【題目】小麗想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示,用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放,物塊沿軌道向左滑行,最高可沖到光滑斜面虛框處。

(1)釋放物塊時(shí),彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為物塊的.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過觀察同一滑塊來判斷彈性勢能的大小.
(3)比較圖(a)、(b)可以初步得出,彈簧的越大,具有的彈性勢能就大.
(4)若物塊沖上斜面的最大高度ha=hc<hb , 彈性形變的大小La<Lb=Lc,則物塊達(dá)到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是EaEbEc.(選填“>”、“<”或“=”)

【答案】
(1)動(dòng)能
(2)滑上斜面的高度
(3)彈性形變
(4)<,=
【解析】(1)在彈簧恢復(fù)原長的過程中,彈簧對滑塊做功,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為滑塊的動(dòng)能,彈簧的彈性勢能越大,滑塊獲得的動(dòng)能就越大,滑塊沖上斜面的高度就越高,可通過比較同一滑塊沖上斜面的高度來判斷彈簧彈性勢能的大小;
(2)比較(a)與(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,彈簧的形變量la<lb,物塊沖上斜面的高度ha<hb,同一滑塊沖上斜面的高度越大,彈簧的彈性勢能越大,由此可見:彈簧的彈性形變越大,具有的彈性勢能就越大;
(3)在該實(shí)驗(yàn)中彈簧的彈性勢能先轉(zhuǎn)化為物塊的動(dòng)能,然后物塊的動(dòng)能由轉(zhuǎn)化為滑塊的重力勢能,彈簧的形變量越大,物塊獲得的動(dòng)能越大,最終物塊的重力勢能越大,比較彈簧形變的大小即可比較出物塊重力勢能的大小.彈簧的形變量越大,彈簧的彈性勢能越大,最終物塊在最高處時(shí)所具有的重力勢能越大,因?yàn)閘a<lb=lc,因此Ea<Eb=Ec;
所以答案是:(1)動(dòng)能 (2)滑上斜面的高度 (3)彈性形變 (4)< =

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)本身的一種特性.

(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)銅塊的質(zhì)量,當(dāng)把銅塊放到天平左盤中,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示時(shí)天平平衡.請將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中_________ .

(2)將該銅塊放到盛有60 cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖乙所示,請將該銅塊的體積填到下面的表格中___.

(3)用同樣的方法測出另外一個(gè)銅塊和兩個(gè)鐵塊的質(zhì)量和體積,測量結(jié)果如下表所示.

(4)通過計(jì)算,將表格中的其他項(xiàng)目填寫完整________ .

(5)分析與結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時(shí)質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是____;不同物質(zhì),這個(gè)比值一般是____.

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【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片 , 釋放時(shí)觀察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是
(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是

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【題目】如圖所示,粗糙斜面高度為h,長為S,用沿斜面向上的力把重為G的物體由斜面底端勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力的大小為F,則拉力做功為 , 機(jī)械效率大小為 , 物體在運(yùn)動(dòng)的過程中受到的摩擦力大小為。(用題目中已知量的符號表示)

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【題目】某同學(xué)做兩個(gè)燈泡的并聯(lián)實(shí)驗(yàn)時(shí)連成如圖電路,回答下列問題:

(1)閉合開關(guān)后電路將。(選填“通路”“斷路”或“短路”)
(2)去掉導(dǎo)線a后電路是聯(lián)的。
(3)改變a、b、c三導(dǎo)線中的一根,使電路成為并聯(lián)電路。(先在原導(dǎo)線上打“×”,后再更改接法)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖四種情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. 湖中倒影B. 水“斷”筷子

C. 世博會夜晚的燈光D. 鏡中的陶罐

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,若物體重6N.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì),若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則滑輪組的機(jī)械效率是
(2)若僅增加物體的重力(不計(jì)摩擦),該滑輪組的機(jī)械效率將

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻線是段,當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變.電路中的電壓表測量的是(選填“燈泡”、“電源”或“變阻器”)兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播的說法中,正確的是  

A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B. 一般情況下,聲音在氣體、液體、固體中的傳播速度關(guān)系是

C. 任何氣體、液體、固體都能傳播聲音

D. 只要我們觀察到物體在振動(dòng),我們就能聽到它發(fā)出的聲音

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