科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊第12章內(nèi)能與熱機單元測試 題型:填空題
“遼寧艦”服役,圓了中國航母夢。如圖為航母上簡化的蒸氣彈射裝置,能帶動艦載機在兩秒鐘內(nèi)達到起飛速度。牽引索與蒸氣活塞連接的兩個滑輪為_______(填“定”或“動”)滑輪;氣缸內(nèi)蒸氣體積膨脹對外做功,內(nèi)能_______(選填“增大”、“減小”或“不變”),同時推動活塞,使艦載機獲得巨大的牽引力。
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2018屆初三復(fù)習:聲音的特性 題型:填空題
小明將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,如圖所示撥動鋼尺,可以聽到鋼尺發(fā)出聲音接著讓鋼尺伸出桌邊的長度變長,用相同的力度再次撥動鋼尺,鋼尺的振動頻率變______ ,音調(diào)變______ .
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版九年級物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測量同步練習 題型:填空題
)如圖所示,是實驗室中常見的一種儀表的示意圖,請你寫出從圖中得到的三條信息:
① ;② ;③ .
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版九年級物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測量同步練習 題型:填空題
一個電壓恒定的電源,在其兩端只接一只電阻值為12Ω的電阻R1,電流是0.5A.如果在電阻R1兩端并聯(lián)一個電阻值為8Ω的電阻R2,并聯(lián)電路的總電流為_____A,若將R2改為與R1串聯(lián)在原電路中,電路中電流為_____A。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊12.3研究物質(zhì)的比熱容同步練習 題型:實驗題
如左圖所示,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m甲<m乙),兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時間的圖線如右圖。
(1)某時刻溫度計示數(shù)如左圖所示,此時乙的溫度為__________℃。
(2)甲液體第30s的內(nèi)能_________第35s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)小明根據(jù)右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認為小明的說法是否正確?__________你的判斷依據(jù)是什么?___________________________________________________________
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊12.3研究物質(zhì)的比熱容同步練習 題型:單選題
如圖所示是用相同的酒精燈對同樣的燒杯盛著質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱時的溫度隨加熱時間變化的圖線,由圖線可知( )
A. 甲液體的比熱容大 B. 乙液體的比熱容大
C. 甲、乙液體的比熱容相同 D. 無法判定
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科目:初中物理 來源:八年級上 第三章 第1節(jié) 溫度 課時練 題型:實驗題
有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果,小明按照科學探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進行了實驗,得到了一段時間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:
⑴小明探究的問題的自變量是 。(選填選項前的字母)
A.保溫杯的品牌 B.水冷卻的時間 C.水的溫度
⑵請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: 。(選填選項前的字母)
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
⑶請估計實驗過程中第5小時的室溫: ℃。
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