20.古箏是通過演奏者撥動琴弦,使琴弦振動而發(fā)聲的.演奏時,分別撥動長度、粗細不同的琴弦,古箏就能發(fā)出音調(diào)(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同的聲音.

分析 聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)生停止;音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;質(zhì)量大體積大的物體難振動,頻率小,音調(diào)低.

解答 解:古箏是通過演奏者撥動琴弦,使琴弦振動而發(fā)聲的;演奏時,分別撥動長度、粗細不同的琴弦,琴弦的振動頻率不同,音調(diào)不同.
故答案為:振動;音調(diào).

點評 本題主要考查了聲音發(fā)聲的原因和樂音的特征;掌握弦樂、管樂、打擊樂的音調(diào)、響度的影響因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.圖甲溫度計的示數(shù)-14℃,圖乙天平的讀數(shù)為133g,圖丙中電流表的示數(shù)為0.7A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.油電混合動力汽車是新型節(jié)能汽車之一.這種汽車啟動時內(nèi)燃機并不工作,由動力蓄電池組通過驅(qū)動電機向車輪輸送能量;當以高速勻速行駛或動力蓄電池組儲存能量過低時,內(nèi)燃機啟動,此時在向車輪輸送能量的同時也給動力蓄電池組輸送能量.如圖1是某型號混合動力汽車,總質(zhì)量1200kg,每個車輪與地面接觸面積20cm2;所用的動力蓄電池組儲存的最大能量是1.0×108J.若測試人員駕駛該車在平直公路上以80km/h的測試車速勻速行駛0.5h,內(nèi)燃機消耗燃油2.5kg,同時蓄電池組的能量增加了它最大儲存能量的10%;從汽車的使用說明書中知道,汽車行駛時所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖2所示.則:
(1)該汽車靜止時對水平地面的壓強.(取g=10N/kg);
(2)該汽車測試行駛中牽引力做了多少功?
(3)該汽車測試行駛中若燃油完全燃燒可放出多少熱量?
(4)該汽車內(nèi)燃機的效率是多大?(假設(shè)燃油完全燃燒,燃油的熱值為4.6×107J/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)力的說法正確的是( 。
A.地球附近的物體都落向地球,但地球“不動”,故地球吸引物體,而物體不吸引地球
B.彼此接觸的物體間不一定有力的作用
C.利用彈簧測力計測量物體的重力時,使彈簧測力計的彈簧伸長的力是物體的重力
D.在斜面上向下滾動的球所受到的重力方向是沿斜面向下的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.2017年4月22日12時23分“天舟一號”和“天空二號”對接成功,地面指揮中心是通過電磁波來傳遞信息控制“天舟一號”的.對接后若以“天宮二號”為參照物,則“天舟一號”是靜止的.當“天舟一號”完成運輸任務(wù)后返回大氣層,外殼與空氣摩擦溫度不斷升高,這是通過做功方式改變它的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小柯在課外活動時,偶然將兩個彈性球疊放在一起同時自由下落,發(fā)現(xiàn)上面小球反彈的高度大于下落的高度.于是,他想探究同一個上面小球反彈的高度與哪些因素有關(guān),為此,他提出了三個猜想:①與兩個彈性球下落的高度有關(guān);②與下面彈性球的質(zhì)量有關(guān);③與下面彈性球的材料有關(guān).
    為了驗證猜想:小柯選取了質(zhì)量為10g的A球作為上面的反彈小球,用體積相同的B、C、D三個球分別作為下面的彈性球,如圖所示,B、C兩球質(zhì)量相同但材料不同,C、D兩球材料相同但質(zhì)量不同,小柯在同一水平地面上做了多次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗序號下面彈性球質(zhì)量/kg下落高度/mA球反彈高度/m
1B0.50.91.6
21.11.9
31.32.1
4C0.50.91.7
51.12.0
61.32.5
7D0.80.92.2
81.12.3
91.32.8
(1)小柯實驗選取的測量工具有電子秤和刻度尺.
(2)A球下落過程中,將重力勢能轉(zhuǎn)化為它的動能.
(3)比較三次實驗序號1、2、3,可以初步得出的結(jié)論是:在下面彈性球的質(zhì)量、材料等條件一定時,下落高度越高,上面彈性球反彈的高度越高.
(4)比較實驗序號4、7(或5、8或6、9),可以初步得出的結(jié)論是:在下面彈性球的材料、下落高度等條件一定時,下面彈性球的質(zhì)量越大,上面彈性球反彈的高度越高.
(5)為了探究猜想③,除了選取A球作為上面的反彈小球外,還應(yīng)在B、C、D三個彈性球中選擇B、C兩球進行實驗.
(6)實驗表明,每次所測A球反彈的高度總比下落高度要高,是因為在兩球碰撞時下面彈性球?qū)ι厦鍭球做功,使A球機械能總量增大(選填“增大”“減小”或“不變”),這一現(xiàn)象不會違背(選填“違背”或“不會違背”)能量守恒定律.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.磁場是由磁感線組成的
B.磁場對放入其中的導(dǎo)體一定有力的作用
C.電動機工作時可將機械能轉(zhuǎn)化為電能
D.發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理制成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示的是農(nóng)村曾用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖.桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,桿右端均勻柱形物體的長度與桿右側(cè)的OB相等為0.5m,桿AB所受的重力不計,柱形物體的質(zhì)量為18kg,下端與米槽的接觸面積為7.5×10-3m2,當作用在A的豎直向下的力為F時,桿AB在水平位置處于平衡狀態(tài),柱形物體對槽的壓力為零.求:(OA=2OB,g取10N/kg,認為阻力臂為OB)
(1)畫出F的力臂l.
(2)當作用在A的力豎直向下且大小為F/2時,柱形物體對米槽的壓強.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.2017年5月12日是全國第九個防災(zāi)減災(zāi)日,今年的主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險,提升基層減災(zāi)能力”,為普及科學(xué)避險知識,提升學(xué)生減災(zāi)能力全國各地很多中小學(xué)都開展了主題教育活動,據(jù)了解,地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生時都能產(chǎn)生具有很大能量的次聲(選填“超聲”或“次聲”),能使建筑物垮塌,造成人員傷亡.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案