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9．將一高溫物體與一低溫物體接觸達到相同溫度（兩物體與外界沒有熱量交換），則有（　�。�
A．高溫物體放出的熱量一定大于低溫物體吸收的熱量
B．高溫物體放出的熱量一定等于低溫物體吸收的熱量
C．高溫物體降低的溫度一定大于低溫物體升高的溫度
D．高溫物體降低的溫度一定等于低溫物體升高的溫度

分析 熱量是指在熱傳遞過程中傳遞的能量，只有在熱傳遞過程中才能提到熱量．

解答 解：將一高溫物體與一低溫物體接觸達到相同溫度，由于不知它們的初始溫度，故無法判定溫度的高低，故CD錯誤；則高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，放出的熱量等于吸收的熱量，故B正確，A錯誤．
故選：B．

點評 區(qū)分溫度、熱量、內能，要從宏觀和微觀兩個角度的表現來認識：宏觀的溫度的升高是指微觀的分子運動更劇烈；宏觀的物態(tài)變化是指微觀的分子間作用力變化；內能是指二者之和．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．觀察自然現象，通過實驗研究揭示其原理，并解釋生產、生活中的應用，這是科學學習的一種基本方法．下列各項的現象、原理與應用之間不對應的是（　　）
選項ABCD
現象高山上，普通的鍋難以煮熟刮風時，窗簾向外飄晾在通風處的衣服干得快煮熟的湯圓浮在水面上
探究原理
沸點與氣壓的關系		 

氣壓與流速的關系
 
影響蒸發(fā)快慢的因素
物體的浮沉條件
應用高壓鍋飛機吸塵器輪船
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關于光的知識應用的說法，不正確的是（　�。�
A．照相機的原理是利用凸透鏡能成正立、縮小的實像
B．電視機遙控器是利用紅外線實現遙控的
C．近視眼鏡是利用凹透鏡對光的發(fā)散作用
D．投影儀的原理是利用凸透鏡能成倒立、放大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．2017年5 月30日，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在世界最深處的馬里亞納海溝下潛，最深潛深 6699m，獲取到深海巖石、沉積物及近底海水樣品，以供科學研究．“蛟龍?zhí)枴痹?600m 深處受到海水的壓強是6.6×107Pa．（海水密度取 1×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時，同學們先提出了如下的猜想：
猜想 A：可能與物體浸沒在液體中的深度有關．
猜想 B：可能與液體的密度有關．
猜想 C：可能與物體浸在液體中的體積有關．
為了驗證上述猜想，同學們利用一個物體、彈簧測力計、水、鹽水和細線，做了如圖所示的實驗．

（1）通過實驗a和c，可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小是2N．
（2）通過分析比較所有實驗，可以驗證猜想A是錯誤的，而其它猜想是正確的．（選填“A”、“B”或“C”）
（3）該實驗探究主要運用的科學探究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小金在實驗室利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律．
（1）當小金將三個元件移動到圖示位置時，光屏上出現了清晰的像，請你根據此現象回答下列問題：光屏上像的性質為倒立、等大的實像，并推算出焦距為20.0厘米．
（2）保持蠟燭和凸透鏡位置不變，小金換了個凸透鏡繼續(xù)實驗，并使透鏡光心、蠟燭焰心和光屏中心三者高度相同，但在透鏡右側無論怎樣移動光屏都無法在屏上成像（光具座足夠長），請你幫助小金分析產生此現象的原因物距小于焦距．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下面關于冰箱的一些現象說法正確的是（　　）
A．冰箱冷凍室內的霜是水凝固而成的
B．冰箱內壁上的很多小水珠是放進去的蔬菜濺上去的
C．夏天打開冰箱門時出現的白霧是空氣液化而成的
D．冰箱的致冷劑應該在冰箱冷凍室汽化，在冰箱冷凝器液化

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現兩個電表的示數都變大，則出現這種故障的可能原因是（　�。�
A．R1短路B．R1斷路C．R2短路D．R2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關于測量工具的使用，下列說法正確的是（　�。�
A．常用體溫計可以放在沸水中消毒
B．刻度尺測量時，應估讀到分度值的下一位
C．量筒讀數時，視線應與液面垂直
D．電能表可以直接測量家用電器的電功率

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