某同學用力猛踢足球，足球在水平草地上做直線運動。下列分析正確的是（    ）。
A 腳對球的作用力與草地對球的阻力是一對平衡力。
B 腳對球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對平衡力。
C 球向前的慣性力和草地對球的阻力是一對平衡力。
D 球所受的重力與草地對球的支持力是一對平衡力。
D
某同學用力猛踢足球，足球在水平草地上做直線運動。球所受的重力與草地對球的支持力是一對平衡力。所以選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明同學在老師的指導下做了一系列實驗. 以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）.（本題g取10N/Kg）

第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖5），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表中；
第二次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖6），記下相應的示數(shù)；
第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖7），記下相應的示數(shù).
實驗次數(shù)
木塊對木板的壓力/N
彈簧測力計的示數(shù)/N
滑動摩擦力/N
1
 
4.0
 
2
 
4.0
 
3
 
8.0
 
（1）若已知每個木塊的質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；
（2）比較________兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關；
（3）比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結論是： _________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如所示，一個男孩用水平力推停在地面上的汽車，沒能推動，則這時推力           (選填“小于”、“等于”或“大于”)汽車所受的阻力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉動木塊，在木塊勻速運動過程中，以下說法中正確的是
A．木塊受到的摩擦力逐漸增大
B．木塊受到的摩擦力逐漸減小
C．繩對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力
D．繩對木塊的拉力和手對繩的拉力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“探究二力平衡的條件”實驗中，某同學用兩個彈簧測力計A、B拉一個輕質(zhì)木板C，如圖所示，這是為了探究當物體    （選填“A”、“B”或“C”）只受兩個力作用處于靜止狀態(tài)時，這兩個力的大小、方向和     的關系（選填“作用點”或“作用線”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動，若將手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將        （選填“變大”、“變小”或“不變”）．若將水杯總重增加到2N，水杯仍然靜止不動，則手與水杯之間摩擦力的大小為        N，方向        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一塊黑板擦放在水平的講臺上處于靜止狀態(tài)。下列各對力中屬于平衡力的是  （   ）
A．講臺受到的重力和黑板擦對講臺的壓力
B．黑板擦受到的重力和黑板擦對講臺的壓力
C．黑板擦對講臺的壓力和講臺對黑板擦的支持力
D．黑板擦受到的重力和講臺對黑板擦的支持力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對靜止在水平桌面上的書來說，下列各組力中屬于一對平衡力的是
A．書的重力和桌面對書的支持力B．書的重力和書對桌面的壓力
C．書的重力和桌子的重力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力

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