【題目】用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F=6N，拉力的功率為W，滑輪組的機(jī)械效率 ．

【答案】1.2；83.3%
【解析】解：由圖知，n=2，s=2h，（1）繩子自由端移動(dòng)的速度： v=2×0.1m/s=0.2m/s，
拉力的功率：
P=Fv=6N×0.2m/s=1.2W；（2）使用滑輪組做的有用功：
W有=Gh，
使用滑輪組做的總功：
W總=Fs，
滑輪組的機(jī)械效率：
η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%≈83.3%．
所以答案是：1.2；83.3%．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了滑輪（組）的機(jī)械效率和功率的計(jì)算與測(cè)量的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算：W有用 = G·h；W總 = F·s； s = n·h （1）η=W有用 / W總 （2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)；功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是同學(xué)們探究“物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)、天平和停表
B.該實(shí)驗(yàn)中改變內(nèi)能的方式是熱傳遞
C.該實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間來表示吸熱多少，同時(shí)通過溫度變化量的大小來判斷物質(zhì)吸熱能力
D.該實(shí)驗(yàn)器材的組裝順序從上到下為好，可以使操作簡(jiǎn)單

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器裝有水，放在水平面上，若把它倒置，如右圖所示，則水對(duì)容器底面的作用情況是（ ）

A.壓強(qiáng)減小，壓力增大
B.壓強(qiáng)減小，壓力減小
C.壓強(qiáng)增大，壓力增大
D.壓強(qiáng)增大，壓力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤.實(shí)驗(yàn)時(shí)在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).回答下列問題：

（1）為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是.（填選項(xiàng)前的編號(hào)）
①木板的質(zhì)量m1 ②滑塊的質(zhì)量m2 ③砝碼的質(zhì)量m3 ④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
（2）滑動(dòng)摩擦力的表達(dá)方式為f ＝ .(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
（3）該實(shí)驗(yàn)的原理是.
（4）該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處，請(qǐng)你寫出一項(xiàng).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在兩個(gè)易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水，用相同的酒精燈對(duì)其加熱，以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度。
（1）比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種：
①；
②。
（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以判斷出：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量 (填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量；

（3）根據(jù)上面的結(jié)論分析在新建的城市里，常規(guī)劃建造人工湖，這種做法有什么好？寫兩點(diǎn)、 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雪小組通過實(shí)驗(yàn)探究“電阻大小的影響因素”，所用器材如圖1所示，其中電源電壓 U恒定，忽略燈絲電阻變化．
（1）實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)通過來比較電阻的大�。�
（2）同學(xué)們把四根電阻絲分別接入導(dǎo)電性檢測(cè)器的 M、N 之間（圖2中Φ表示直徑），利用電流表測(cè)出了每次實(shí)驗(yàn)中的電流．完成測(cè)量后，將數(shù)據(jù)記錄在了表格中．小雪通過對(duì)數(shù)據(jù)及圖中信息的分析，得出電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系．請(qǐng)你寫出分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論過程．

IA/A

IB/A

IC/A

ID/A

0.20

0.18

0.12

0.24


（3）同學(xué)們得出結(jié)論后又找來一根電阻絲，組裝了亮度可調(diào)的小燈泡．開始時(shí)，同學(xué)們將兩個(gè)金屬滑環(huán)放在電阻絲的兩端，目的是 ． 為了使燈泡變亮，應(yīng)如何操作 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電水壺的銘牌信息如圖1所示，電水壺在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下工作.[c 水 =4.2×10 3 J/（kg℃)]電水壺裝滿初溫為20℃的水時(shí)，在額定電壓下將水燒開用了7min.

求：
（1）①水吸收的熱量是多少
②電水壺?zé)^程中的能量轉(zhuǎn)化效率是多少
（2）農(nóng)村電網(wǎng)改造前，用電高峰時(shí)電壓會(huì)下降10％.求：這時(shí)電水壺的實(shí)際功率P.(電阻不隨溫度改變)
（3）為使電水壺的功率在用電高峰時(shí)仍能達(dá)到2 000 W，甲、乙兩位同學(xué)對(duì)電水壺的電路進(jìn)行了改造，在原電阻絲R1兩端并聯(lián)一個(gè)電阻絲R2 ， 如下圖所示，并分別推導(dǎo)出了R2的表達(dá)式.


請(qǐng)你指出哪個(gè)表達(dá)式是錯(cuò)誤的，并分析若用此電阻絲來改造電水壺的結(jié)果.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（雙選）一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比（ ）
A.有用功減少，總功減少
B.有用功增加，額外功增加
C.有用功不變，額外功減少
D.額外功減少，總功減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒定不變，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P自右向左移動(dòng)的過程中，接入電路的阻值 ， 電壓表示數(shù)將 ， 電流表示數(shù)將（均選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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