15．如圖小紙片在發(fā)聲的喇叭上跳動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音要靠介質(zhì)傳播．

分析 根據(jù)聲音產(chǎn)生的條件和傳播條件來(lái)回答此題．

解答 解：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）聲音的傳播需要依靠介質(zhì)．
故答案為：振動(dòng)；介質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查對(duì)簡(jiǎn)單物理道理的了解，要會(huì)分析，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖甲是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖．

（1）將甲圖中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開(kāi)關(guān)時(shí)會(huì)看到的現(xiàn)象是：
電壓表：電壓表指針偏轉(zhuǎn)到表盤(pán)右側(cè)無(wú)刻度線(xiàn)處；
電流表：電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)；
（2）圖甲中有一根導(dǎo)線(xiàn)接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處打差，并改正過(guò)來(lái)．
（3）改正錯(cuò)誤后，測(cè)量了幾組電壓和電流的值如表：
電壓U/V1.21.62.02.42.8
電流I/A0.120.160.200.240.28
分析表中的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：在電阻一定時(shí)，電流與電阻成正比．
（4）用這個(gè)電路還可以測(cè)量小燈泡的功率，將定值電阻換成一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡，閉合開(kāi)關(guān)后當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率是1W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．兩定值電阻RA和RB中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，若將兩電阻串聯(lián)在電壓為3V的電源兩端，則RA、RB的電阻分別是5Ω，10Ω．若將它們并聯(lián)在同一電壓下，則電路中的總電流是0.9A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．2011年3月，日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯，對(duì)福島核電站造成了很大的破壞，如圖所示．
（1）為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫，消防員通過(guò)噴水的方法來(lái)有效降溫，這是用熱傳遞的方法來(lái)改變內(nèi)能的．
（2）如果核電站每年需要50t的核燃料，轉(zhuǎn)化為1.8×1017J的電能．這相當(dāng)于6×106t煤炭完全燃燒放出的熱量（煤炭的熱值為3×107J/kg）．  
（3）某次對(duì)其中一個(gè)反應(yīng)堆外殼降溫使用了20t水，假設(shè)這些水帶走了1.68×109J熱量，那么這些水的溫度會(huì)升高20℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡與一個(gè)8Ω的電阻串聯(lián)后接在電源上，此時(shí)燈泡正常發(fā)光，則電源電壓為10V，3min內(nèi)通過(guò)燈泡消耗的電能為540J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V．小燈泡的功率：

（1）連接的不完整實(shí)物電路如圖（乙）所示．請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成實(shí)物電路的連接．
（2）檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丁所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．觀察圖丙所示的I-U圖象不是直線(xiàn)的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖甲所示，是小亮做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖．電源電壓保持不變，小燈泡上標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將實(shí)物電路連接完整．
（2）寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用：保護(hù)電路和改變電路中的電流．
（3）電路連接正確后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表、電壓表無(wú)示數(shù)．為了迅速排除故障，接下來(lái)應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后更換滑動(dòng)變阻器．
（4）排除故障后，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，燈泡的電阻為10Ω．
（5）根據(jù)測(cè)得的小燈泡的電阻值與燈泡正常工作的阻值進(jìn)行分析，你會(huì)發(fā)現(xiàn)燈絲的阻值變大了，這是因?yàn)椋簾艚z的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．同學(xué)們已經(jīng)知道，聲吶不僅可以探測(cè)海洋的深度，而且探測(cè)過(guò)往的魚(yú)群．當(dāng)然，如果需要，它還可以探測(cè)冰山或暗礁的存在．
（1）如果聲吶發(fā)出的超聲波信號(hào)遇到暗礁10s后接收到返回的波，暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)？（假設(shè)這種波在海水中傳播的速度為1500m/s）
（2）小明知道“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星正在探測(cè)月球的消息后，他想把聲吶也裝到“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星上，從而增加一種探測(cè)的手段．你認(rèn)為他的想法可行嗎？為什么．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列自然現(xiàn)象屬于凝華的是（　�。�
A．有時(shí)江面彌漫的大霧B．秋天花葉上的露珠
C．冬天早晨地上的霜D．北方冬天出現(xiàn)漂亮的霧凇

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